朱熹在将两个孙子的教育托付于弟子后，在信中叮嘱弟子严督二孙“只可着力学做好人，是自家本分事。平时所望于儿孙者不过如此，初不曾说要入太学，取科第也。”王守仁也曾将读书作文称为“枝叶事”，立志才是“植根事”。由此可知宋明理学家
| A．强调人的修养为首位 |
| B．明确反对科举制度 |
| C．强调“发明本心” |
| D．强调“天理”的决定作用 |
巴黎和会上签订的《凡尔赛和约》的内容中，最能反映会议性质的是
①日本攫取德国在中国山东的特权②对德国的军备实行严格控制
③阿尔萨斯和洛林归于法国④德国的海外殖民地被战胜国瓜分
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
英法这两个昔日战场上并肩作战的盟友却在巴黎和会上怒目相对，甚至以退出和会相要挟，两国矛盾的焦点是
| A．远东与太平洋利益之争 | B．国联的组织方式和控制权之争 |
| C．海军军备及其比例之争 | D．欧洲的大陆均势与霸权之争 |
法国总统在凡尔赛宫的巴黎和会开幕式上说：“48年前的今天，德意志帝国就出生在这个大厅里。由于他生于不义，自当死于耻辱!”这表明法国参加这次会议的主要目的在于
| A．收回阿尔萨斯和洛林 | B．瓜分德国的海外殖民地 |
| C．索取更多的战争赔款 | D．尽可能地削弱德国 |
列宁说：“你们说，为了建立社会主义就需要文明。好极了。那么，我们为什么不能首先在俄国为这种文明创造前提，如驱逐地主，驱逐俄国资本家，然后开始走向社会主义呢?”苏维埃俄国为此实施过的措施有
①没收地主、皇室和寺院的土地，分配给农民耕种②摧毁旧的国家机器，废除旧的等级制度③实行战时共产主义政策④苏联新宪法的颁布
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
1918年美国总统威尔逊提出“十四点原则”，内容有“海洋上航行有绝对自由”，“取消一切经济障碍和确立贸易条件平等“成立一个一般性的各国联合组织”。其最终目的是
| A．争当海上霸主 | B．争夺贸易霸权 | C．建立国际联盟 | D．攫取世界霸权 |