有科学家指出，质子的半径比以前认为的要小4%。如果这个结论在未进一步得到证实，那就意味着，要么阐释光和物质相互作用的量子电动力学理论本身有问题，要么许多基于现有质子大小计算所使用的里德伯常量是错误的。不管是何种情况，都意味着我们需要重写基础物理理论。科学家在已形成结论的领域进行不断研究、反复论证，甚至改写相关理论体系，这说明（ ）
①物理学上现已获得的真理性认识都是特定过程的产物，都是主观与客观具体的历史的统一
②物理学现有的真理都有其适用的条件和范围，都包含着谬误的成份
③真理和谬误相伴相长于物理学研究的全过程
④研究对象的无限性及其绝对运动的属性，决定了物理学任何研究成果都只是相对正确的
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
下列表述中，能体现对哲学基本问题回答的有
①举一纲而万目张，解一卷而众篇明
②仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱
③豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双
④太虚不能无气，气不能不聚而为万物
| A．①② | B．①④ | C．②④ | D．②③ |
我国近代国学大师王国维曾说过：“以功用论哲学，则哲学之价值失。知识之最高之满足，必求诸哲学。”对此，正确的理解是
①具体科学是哲学产生的基
②哲学对具体科学有指导作用
③哲学可以凌驾于具体科学之上
④哲学不以解决具体问题为任务
| A．①④ | B．②④ | C．①③ | D．②③ |
下列属于方法论的是
| A．谋事在人成事在天 |
| B．存在即被感知 |
| C．具体问题具体分析 |
| D．世界是一团永恒的活火 |
下列看法中，属于世界观的有
①物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在
②一切从实际出发
③水往低处流
④存在即被感知
⑤天行有常，不为尧存，不为桀亡
| A．①②⑤ | B．①②③⑤ | C．①③⑤ | D．①④⑤ |
青年学生处于世界观形成和确立的关键时期，抓好这一时期的世界观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样。如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错，人生的扣子从一开始就要扣好。这说明
①世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点
②世界观决定着人在现实生活中的价值选择
③有什么样的世界观就有什么样的方法论
④世界观指导着人们正确地认识和改造世界
| A．①④ | B．②③ | C．①③ | D．②④ |