说出下面句子中标点符号的作用。
（1）孔子的弟子抒他的言行记录下来，编纂成一部书——《论语》。 破折号的作用是（ ）
（2）柳公权是在告诉穆宗，写字和治理国家一样，都要必须“心正”。 引号的作用是（ ）
（3）孔子在陈、蔡两国之间的路上断了粮，跟随的弟子都饿得爬不起来了。 顿号的作用是（ ）
给下面的字加上不同的偏旁组成不同的字，再组成词语。
昔( )( )( )( )
乔( )( )( )( )
写出下面的同音字。
(1) lián ( )洁 ( )接 ( )系 ( )蓬
( )刀 ( )漪可（ )窗（ )
(2) zhà爆（ ) ( )菜 ( )栏 ( )骗
叱（ ) ( )蜢
我能把词语补充完整，并能用他们中的三个词写一段话。你呢？
( )( )不住一（）无（）（）变（）化
( )( )多彩起伏（）（）（）（）起舞
( )( )自主翱翔（）（）气喘（）（）
选词写话：_________________
火眼金睛。找找下面句子中的错别字，改在后面的括号里。
(1) 当时他听儿子的诉说并没有多大的反映。（）
(2) 必竟他是画家，他爱美，更珍惜儿子对美的感受，对美的热爱。（）
(3) 太阳还没有出来，但在那天与海的交界处己是一片绯红，像镶上了一到红边。（）（）
请为多音字找到自己的家。
xìng xīng
(1) 画家看着一脸兴（）奋的儿子，被感染了，决定去看看活泼的阳光。
(2) 我们全班的同学在老师的带领下，高兴（）地来到美丽的大兴（）安岭。
sì shì
(3) 他看见太阳微微露出一点，但很快又害羞似（）的闪了回去，然后再露出一点。
(4) 他看日出似（）乎只是在儿子和儿子的老师之间作一个公正的评判。