阅读文章要了解作者写了什么，写这篇文章要表达什么意思。回想学过的课文，把句子填写完整
（1）《“诺曼底”号遇难记》讲述了“诺曼底”号轮船被撞遇难，船长哈尔威 ，最终所有的人都脱险了，只有船长哈尔威沉入了大海。哈尔威船长 、 的性格给人留下深刻的印象；他 、 的精神令人钦佩。
（2）《不用文字的书和信》介绍了创造文字之前（没有文字），人们 的方法，表现出人类无穷的智慧。
（3）《母亲的纯净水》一文以“纯净水带给我的心情变化”为主线，让我们明白了“贫”、“富”的真正含义：开始小女孩虽然“隐隐不安，还是为那瓶纯净水 ”； 一次体育课，情况发生了变化,小女孩感到 ；后来，听了母亲的话后，小女孩很 了。
补充词语。
（）门（）户（）（）生机柳（）花（）不知所（）
（）缘（）故（）风（）雨（）心（）魄目不转（）
我会填。
（1） 绳在，冰在。
（2） ，鸟笼里飞不出雄鹰。
（3） 日日行，；常常做，。
（4） 莫看江面平如镜，。
我会给多音字组词。
我会比一比，再组词。
悔( )悦( )硬( ) 幅( )借( )
诲( )说( )便( ) 福( )猎( )
课文知识回音壁。
（1）当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要（），要看看人家是从（）看的。我们应该相信（），看到是什么样的就（）。
（2）莫看江面平如镜，。
（3），亲口尝梨知酸甜。
（4）《亡羊补牢》这则寓言故事告诉了我们：。
（5）生活中，我们常常把受过惊吓，遇到一点儿情况就害怕得不得了的人称为。
（6）你学过的成语故事有：《》、《》、《》。