根据对仗的特点（也称之为对偶句），删改下面一副对联的上联，使之对仗工整。上联：苟有恒心，何必要三更才入眠五更就忙着起床下联：最无益，莫过于一日曝十日寒改后上联：______________________下联：最无益，莫过于一日曝十日寒
选一选，填一填。 马老师（）小羊的脑袋，又（）小狗的手。 小动物们（）向京京道歉。 马老师（）说：“你们都是好孩子。”
照样子，写词语。 例：自言自语 一（）一（） 很（）很（）
火眼金睛。（比一比，组词语）
课文内容我知道。（填空） 伯伯、叔叔、阿姨，有的（），有的（），都忙着搞（）。我们这些孩子也（）不住了，心（），能编几个（）也好哇。
读句子，用加点的词语造句。 伯伯、叔叔、阿姨，有的种地，有的纺纱，都忙着搞生产。 不管走到哪里，我们一有空就给老乡们编箩筐。
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