在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放，撞击同一木块，能将木块撞出一段距离。如甲图所示。请回答下列问题：
（1）从同一高度由静止释放的目的是 _，该实验的目的是研究铁球的动能大小与 （选填“质量”或“速度”）的关系。
（2）该实验是通过观察 的大小，来说明铁球对木块 的多少，从而判断出 （“铁球”或“木块”）具有的动能的大小。
（3）若水平面绝对光滑且不计空气阻力，该实验能成功吗?答：
（4）有同学将实验装置改进成图乙所示，利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度静止释放，撞击同一木块。该实验方案是否可行? 答： 若他按此方案操作，他会看到的现象是：
小亮的实验是“探究同种物质的质量和体积的关系”，他选择了三个体积不同、质量分别为89g、178g、356g的实心铜块做实验。实验中，他每次都用盛有30cm3水的量筒分别测出了三个铜块的体积，并将数据记录在了自己设计的表格中。
| 质量m/g |
体积V/cm3 |
比值(m/V) |
|
| 铜块1 |
89 |
10 |
|
| 铜块2 |
178 |
20 |
|
| 铜块3 |
356 |
70 |
（1）铜块1的比值是
（2）小亮在计算质量与提及的比值(m/V)时，发现其中的一个数据测量有错误，这个数据是（填该数据的数字和他的单位）。
（3）小亮思考了半天也没想出这个错误是怎么产生的，请你帮小亮指出该错误产生的原因：。
在测定液体密度时，某同学测出了液体的体积，容器和液体的总质量，实验共做了三次；记录结果如下表：
| 实验次数 |
① |
② |
③ |
| 液体的体积／cm3 |
１６.５ |
３５.０ |
４０.０ |
| 液体和容器的总质量／g |
２１.４ |
３９.９ |
m |
（1）该液体密度是 kg/m3；（2）m=g ．
在“探究同种物质的质量和体积关系”的实验中，小明对甲、乙两种物质进行了探究，对实验数据进行处理，得到了如图所示的图像．
(1)从所得的图像来看，同种物质的质量和体积是关系；
(2)甲、乙两种物质中，物质的密度较大．
用托盘天平测量金属块的质量时，应先把天平放在水平桌面上，然后将游码移到标尺的位置上，发现横梁指针如图，此时应将平衡螺母向(左／右)调使天平平衡；测量时，应将被测物放入(左／右)盘；天平再次平衡时，所加的砝码和游码的位置如图所示，该被测物质的质量为g．
如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验．
(1)为了测量滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计沿水平方向 拉动木块 。
实验数据如下：
(2)分析(选填序号)两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系；
(3)在第一次实验中如果用0.5N的力水平拉动木块，则木块受到的滑动摩擦力为N