下边的漫画要讽刺的社会现象是（ ）
| A．“看客”心态 |
| B．对社会的冷漠情绪 |
| C．现代人很会享受 |
| D．要加强亲社会行为的养成 |
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”唐朝诗人孟郊的这首诗说明了：
①父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱
②孝敬父母是中华民族的传统美德
③对父母的养育之恩我们唯有以爱和孝敬来回报
④不孝敬父母是违法的
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
三年的初中生活很快就要结束，同学们无论选择升学还是就业：
①都要了解自己的优势和不足，做到扬长避短
②都不要考虑其他条件，只考虑自己的兴趣
③都要成为一个对国家、对社会有用的人
④都不要发表自己的任何意见，由父母做主
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．①③ |
伟大的科学家爱因斯坦说：“人只有献身社会，才能找到那短暂而有奉献的生命的意义”。这句话说明的道理有：
| A．人生的价值在于索取、享受 |
| B．只有对社会做出贡献的人，生命才有价值 |
| C．科学家的人生有价值，普通劳动者的人生没有价值 |
| D．人生只有奉献，没有索取 |
“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着”，“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”。从这些语句中，你能体会到：
| A．人的生命因为智慧而闪烁光彩 |
| B．生命很珍贵，好死不如赖活着 |
| C．生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值 |
| D．应当善待他人的生命 |
一位风华正茂的大学生，为了抢救一个落入粪池的老农献出了自己的生命。对这件事的不同认识引发了一场关于人生价值的争论。下面观点你认为正确的是：
| A．我觉得用前途无量的大学生换一个老农，这对社会是个巨大的损失 |
| B．我觉得这位大学生死得没意义，太冲动、太可惜了 |
| C．应当珍爱自己的生命，没有必要去牺牲自己抢救他人 |
| D．大学生的死是有价值的，他用行动给社会创造了一笔不可估量的精神财富 |