某校在新课改过程中，采用了分组学习的方法。每组学生将每天的好经验、好方法及时向大家展示、推荐。对此理解错误的有（ ）
| A．竞争中需要合作 | B．竞争合作求双赢 |
| C．竞争与合作相互依存 | D．合作比竞争更重要 |
《朱子家训》中说：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。即昏便息，关锁门户，必亲自检点……”古人讲究从细节培养生活习惯，有了这些习惯，身体和精神就能保持起码的健康。这说明习惯影响人的（）
| A．思维 | B．工作效率 | C．行为 | D．身心健康 |
“播下行为的种子，你会收获习惯；播下习惯的种子，你会收获性格；播下性格的种子，你会收获一生的命运。”这句话表明（）
| A．习惯是一种相对固定的行为模式 |
| B．养成习惯可以使我们终身受益 |
| C．行为、习惯、性格和命运之间的联系 |
| D．有什么样的行为就会有什么样的习惯 |
要使男女同学之间的交往正常，就必须做到（）
①互相尊重，自尊自爱
②既要开放自己，又要掌握分寸
③心底无私天地宽，不需要考虑交往的方式、场合和时间
④既要热情主动，又要注意交往的方式、场合和时间等因素
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①③ | D．①②④ |
拥挤的公交车上，一位女士无意踩了一位男士的脚，赶紧道歉：“对不起，踩着您的脚了。”男士却笑着说：“不好意思，是我的脚长得不够苗条。”从这位男士的言行中可以看出（）
| A．宽容就是不讲原则 |
| B．宽容是懦弱的表现 |
| C．宽容是一种美德，是一种崇高的境界 |
| D．宽容就是事事忍让，迁就他人 |
中国有句古话：授人玫瑰，手留余香。这句话告诉我们（）
①帮助别人，都是需要别人回报的
②人生的意义，也表现在帮助他人解决所遇到的问题
③帮助别人，也能使我们得到心灵的净化、精神的满足和道德的升华
④人生的意义，在于帮助他人，奉献社会，不必在于让自己获得快乐
| A．①② | B．①③④ | C．②③ | D．②③④ |