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题文

中美关系错综复杂,曲折前行。阅读下列材料,回答问题。
材料一     1958年美国人伊罗生出版的《浮光掠影----美国关于中国与印度的形象》一书,将美国对中国的总体看法分为下列六个阶段:①尊敬阶段(18世纪)②轻视阶段(1840---1905年);③乐善好施阶段(1905----1937年);④赞赏阶段(1937-----1944年);⑤清醒阶段(1944---1949年)⑥敌视阶段(1949----)。
——袁明《备论中国在美国的形象》
材料二 实际上,美国在第二次世界大战后的中国很少有选择的余地。当这些年中国的内战与共产主义势力在欧洲的扩张同时发展时,美国对华政策的全球背景变得越来越重要。……(当初)国民党领袖们的判断是正确的:不管他们对美国来说是多么讨厌,美国除了支持他们之外别无选择。
——费正清《剑桥中华民国史·下卷》894页
材料三 国民政府与美国签订了《中美友好通商航海条约》等新的不平等条约。通过这些不平等条约,美国商品大量输入中国市场,排挤国货;美国对中国的资本输出至少在60亿美元以上,约占各国在华资本总额的80010,几乎垄断了中国市场。
——普通高中课程标准教科书(人民版)必修2
材料四  1972年,美国总统尼克松访华,开启了中美关系的“破冰之旅”,中美关系开始走向正常化。时人评论说,尼克松改变了世界。但毛泽东却说:是世界改变了尼克松。
材料五  近年来中美关系大事摘录
2001年12月27日,美国总统布什签署命令,正式宣布给予中国永久正常贸易关系地位。
2010年1月29日,美国政府通知国会,计划向台湾出售总值达64亿美元的武器,中国政府表示坚决反对和强烈谴责。
2010年4月13日,国家主席胡锦涛在美国首都华盛顿同美国总统奥巴马进行了会见,两国元首就中美关系和共同关心的重大国际和地区问题交换了意见并达成共识。
——材料四、五均摘编自百度文库
请回答:
(1)结合所学知识,析指出材料一中美国人对中国形成第④阶段看法的政治原因。
(2)根据材料二和材料三,结合当时的世界形势分析美国“除了支持他们之外别无选择”的原因,并说明这种“支持”对中国政治、经济的影响。
(3)结合材料四和所学知识,你是如何理解“尼克松改变了世界”和“世界改变了尼克松”这两句话的含义的?
(4)根据材料五指出,近年来中美关系表现出怎样的态势?反映了当今国际形势具有什么特点?

科目 历史   题型 综合题   难度 较难
知识点: 美苏从对峙走向缓和
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阅读下列关于新航路开辟的材料:
材料一:新航路开辟示意图

材料二:东西航海组织和任务对比表

请回答:
(1)根据材料一新航路开辟示意图,指出开辟新航路是指开辟了哪几条新航路?各是怎样开辟的?
(2)为什么说欧洲人在15~16世纪开辟新航路是历史的必然?
(3)结合材料二,从东西方航海方式的不同,说明我国明清时期的远航事业与西方相比由先进转为落后的原因。

阅读下列材料
材料一院第一个地方创造出来的生产力,特别是发明在往后的发展中是否会失传,取决于交往扩展的情况……每一种发明在每一个地方都必须重新开始。
———马克思
材料二院火药、罗盘针、印刷术———这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术却变成新教的工具,总的来说,变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。
———马克思
材料三院外国用火药制造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神;外国用罗盘针航海,中国却用它看风水。
———鲁迅《电的利弊》
请回答:
(1)三项伟大发明最早出现于哪个国家?是由什么人传到欧洲去的?
(2)火药在欧洲是如何重新开始使用的?三项发明在当时的欧洲发挥了什么作用?
(3)联系当今改革开放的现实,谈谈你从中得到的认识。

以下是文艺复兴时期的图片。


观察这三图,请完成:
(1)根据图1,你获取的最基本的历史信息是什么?
(2)根据图2 和所学知识,指出作者揭露了当时怎样的社会现实。
(3)三幅图反映出文艺复兴运动所涉及的领域有哪些?

赋役税收,是我国历代封建王朝赖以生存的支柱之一。据此,请回答:
(1)概括指出主要封建王朝对赋税征收进行调整、改革的几种基本情况,并举例说明。(2)分析上述赋税调整、改革所引起的社会后果和影响。

阅读下列材料自古以来,税费问题既是一个经济问题,又是一个政治问题。2001年,中央发出通知,决定在安徽全省和其他省、自治区、直辖市选择少数县(市)进行农村税费改革试点,探索建立规范的农村税费制度和从根本上减轻农民负担的办法。农村税费改革的指导思想,就是要贯彻党的十五大和十五届三中全会精神,根据社会主义市场经济发展和推进农村法制建设的要求,规范农村税费制度,从根本上治理对农民的各种乱收费,切实减轻农民负担,进一步巩固农村基层政权促进农村经济健康发展和农村社会长期稳定。请运用相关知识,解答下列问题:(1)列举我国历史上的几次重要的税费改革,它们有何共同的作用?并指出这些税费改革对当前费改税的启示。
(2)建国以来,我国农村进行了哪三次改革?
(3)结合上述材料,简要说明这次税费改革的重要意义。

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