(8分)如图甲是高等动物(2N＝4)细胞分裂的6个示意图；图乙表示人类生殖和发育过程中细胞的染色体数目变化曲线。据图回答下列问题：
(1)图甲A～F中，一定属于有丝分裂分裂期的图像是________，多数情况下，不可能在同一个个体内进行的图像是________。
(2)A图像形成的子细胞的名称是_____________________________________________。
(3)图乙中D～E发生的现象叫________。
(4)减数分裂过程中，基因重组发生在图乙中的时间段是__________，E～F段表示的细胞分裂方式是________。
(5)图甲B中的染色体组有________个，含有姐妹染色单体的图像是____________。
请你解读与酶有关的图示、曲线：
（1）图1和图2是与酶的特性相关的图示．请回答下列问题
图1和图2分别表示了酶具有______、______的特性。控制酶合成的直接模板主要分布在细胞的______中。
（2）图3是与酶活性影响因素相关的曲线，请分析回答：
当pH从5上升到7，酶活性的变化过程是______；从图示曲线我们还可以得出的结论是______。
（3）图4和图5是底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响曲线，请分析回答：
图4中A点后酶促反应的速率不再增加，其限制性因素主要是______。从图5可以得出的结论是：在底物足量条件下，____________。
细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工，又有紧密的联系。结合右侧关于溶酶体（一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器）发生过程和“消化”功能的示意图，分析回答下列问题。 
（1）b是刚形成的溶酶体，它起源于细胞器a；e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡，而e的膜来源于细胞器c。由图示可判断：
a是， c是，
d是。
（2）f表示b与e正在融合，这种融合过程反映了生物膜在结构上具有特点。
（3）细胞器a、b、c、d膜结构的主要成分是等。
（4）细胞器膜、和等结构，共同构成细胞的生物膜系统。生物膜的研究具有广泛的应用价值，如可以模拟生物膜的功能对海水进行淡化处理。
下图是两种细胞的亚显微结构示意图，请据图回答：
（1）图二中能被健那绿染液染成蓝绿色的结构是（填标号）。
（2）图一细胞中与合成和分泌抗体有关的具有膜结构的细胞器有（填标号）。
（3）图一中能将葡萄糖分解为水和CO2的结构是细胞质基质和（填标号）。
（4）图二细胞中能够合成葡萄糖的结构是（填标号）。
（5）图二能否用作“观察植物细胞有丝分裂”的材料？，原因是
。
根据下列材料回答问题：
材料一：幼儿常晒太阳，可以使皮肤表皮细胞的胆固醇转为维生素D，预防佝偻病。
材料二：人在患急性肠炎时，往往采取静脉输液治疗，输液的成分中就含有葡萄糖。葡萄糖常被形容为“生命的燃料”。
材料三：新收获的种子晒干过程中会丢失大量的水，将少量晒干的种子装入干燥试管，在酒精灯上烘烤，会发现试管壁上有小水珠出现。
材料一说明维生素D具有，该物质属于脂质中的类物质，此外其还包括和。
材料二说明葡萄糖具有作用。
材料三中晒干过程丢失的水主要是细胞内的，烘烤后试管壁上的水在细胞内是以形式存在。
根据下列化合物的结构分析回答：
(1)该化合物中，①表示___________，⑦表示___________。
(2)该化合物由__________个氨基酸失去__________个水分子而形成，这种反应叫做___________。
(3)该化合物中的氨基酸种类不同，是由_________ 决定的，其编号是 ________________。
(4)该化合物称为_____________，含________个肽键，编号是______________________。