修辞方法我会判断。
（1）我们铭记着中华母亲的功德，更不忘她承受的千灾百难。( )
（2）黄河纤夫拉不直问号般的身躯。( )
（3）要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。( )
（4）九曲黄河让我懂得百折不回，莽莽昆仑使我学会立地顶天。( )
补充词语。
（）的湖面 （）地拌动 （）的教育
（）的涟漪 （）地操纵 （）地摆动
词的训练。
（1）写出同义词：
小心翼翼——（）
筋疲力尽——（）
（2）写出反义词：
节约——（）
爱慕——（）
推迟——（）
平静——（）
比一比，再组词。
诫（） 钩（）隐（）幕（）躁（）矮（）
械（） 钓（）稳（）慕（）燥（）矫（）
用横线划出并改正句子中的错别字。
（1）松鼠乖巧、训良，身体娇健，非常敏婕。（）
（2）父亲的教导让我一生受用不近——通往广场的路不只一条（）
选择正确的音、形、义。
（1）沮丧（jǔ jǚ）挑拨（tiāo tiǎo）眼睑（jiǎn liǎn）
（2）辩 辨
争（） （）论分（） （）认
溅 践
实（）飞（）（）踏 （）落
篷 蓬
帐（） （）松（）头垢面 （）车
（3）筋疲力尽（） a.疲软 b.疲乏
垂头丧气（） a.东西的一头向下 b.将近
受用不尽（） a.完 b.全部用出