拼一拼，再组词。
削（ ） 甩（ ） 抢（ ） 鬼（ ）
哨（ ） 用（ ） 枪（ ） 龟（ ）
挺（ ） 踢（ ） 斯（ ） 汉（ ）
庭（ ） 惕（ ） 欺（ ） 汗（ ）
日积月累
（1）人的生命是有限的，可是，。我要把有限的生命，。（雷锋）
（2）我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于，在于，而不是，也不是在于。（巴金）
（3）课外古诗：胡令能（唐朝）《小儿垂钓》：路人借问遥招手，。
把下列的词语补充完整，再按要求写出你最喜欢的四字词语。（4+2分）
花（）叶茂（）然挺立不（）向上热泪（）眶
多（）多彩手不释（）不（）思索改天（）地
（1）描写人物品质的：
（2）描写花木的：
比一比，再组词
径（）弧（）珍（）憾（） 绊（）
经（）孤（）诊（）撼（） 伴（）
多音字组词。
dàn （） chóng（） pū（） qiāo（）
弹 tán （） 重zhòng （） 铺 pú（）悄qiǎo（）
根据课文内容填空。
课文作者详细地描写了自己的心理感受：从只见绿地不见花时的________、到见到花儿藏身于草下时的________，到离开前仍不见花儿冒出来时的________，再到看见花儿的原野时的________，最后被花儿的气魄所________。作者被花儿傲风斗雨的精神所感染，闪现出思想的火花：______________________________！