有人曾称下图这个装置为“万能瓶”，在实验室或工业上都有非常重要和广泛的应用。对于它，你了解多少？它的特点是：瓶口塞上有两个导管，一长一短，两边都可进可出；瓶内可以是空气，可以是水，还可以是油等其它液体。
（1）用排水法收集氧气，瓶内装满水，氧气由 进；（填字母）
（2）若用排空气法收集氧气，瓶内装满空气，氧气由 进；若用排空气法收集氢气，瓶内装满空气，氢气由 进（填字母）
（3）医院给病人输氧气，瓶内装半瓶水，a导管连接 ，b导管连接 使用该装置可观测氧气输出的速率。（选填“病人鼻子”、“ 氧气钢瓶”）
化学用语是学习化学的重要工具
（1）写出下列微粒的化学符号：
①锰酸根的化合价____________；②2个碳酸根离子____________；
③地壳中含量最多的非金属元素____________；④2个氧气分子____________。
（2）写出符合下列要求物质的化学式
①能除去冰箱异味的物质____________；②孔雀石主要成分____________；
③铝表面致密的氧化膜____________；④水瓶内胆的金属____________。
为了探究燃烧的条件，小军查阅资料得知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃,五氧化二磷会刺激人的呼吸道。他设计了如图所示的实验装置。将分别盛有少量白磷和少量红磷的两支试管，放入到盛水的烧杯中，另将少量白磷直接投入到烧杯的水中。观察到的实验现象如下：
①试管中的白磷燃烧，产生大量的白烟；②试管中的红磷不燃烧；③烧杯中的白磷不燃烧。
（1）白磷燃烧的化学方程式为 。
（2）分析实验现象，得出结论。由现象①②得到的燃烧条件是 ，由现象①③得到的燃烧条件是 。
（3）请举一例说明燃烧必须有可燃物参加 。
（4）请你根据小军查阅的资料和实验现象，指出他设计的装置有何不足 。
某课外活动小组为测定铜锌合金粉末中铜的质量分数设计了下列实验：
①称取ag样品放入烧杯，滴入足量稀盐酸。②取一张质量为bg的滤纸，制作并安装好过滤器。③待①中反应充分后，过滤。④取沉淀连同滤纸放在干燥器中干燥后，称量，质量为cg。
回答下列问题：
（1）称量样品时，应把样品放在托盘天平的 盘里。
（2）如何判断①中反应已进行充分？ 。
（3）过滤中发现滤液出现浑浊，应如何处理？ 。
（4）整个实验过程中用到的玻璃仪器有烧杯、胶头滴管、 、玻璃棒、干燥器等。
（5）通过上述实验测得的铜的质量分数是 （用a、b、c表示）。
（6)老师指出，③、④之间缺少一个步骤，使得实验结果偏大。该步骤是 。
右图是氢气与氧化铜反应的微型实验装置图。眼药水瓶的作用相当于仪器 ，实验过程中发现导管中的黑色粉末变红色，结合右图装置所示，说明氢气具有的化学性质是 、 。
化学是一门以实验为基础的科学。根据下图所示实验，回答以下问题。
（1）A为测定空气中氧气含量的实验装置，有关反应的化学方程式为 ，通过该实验可得出氧气约占空气总体积的 的结论。
（2） 集气瓶B中的现象是铁丝在氧气中剧烈燃烧， ，放出大量的热，有黑色固体生成。该反应的化学方程式为 。
（3）1800年，英国化学家尼科尔森通过电解水得到了氢气和氧气。图C是水的电解装置，反应化学方程式为 ，实验证明了水是由 组成的化合物。
（4）用坩埚钳夹住已擦亮的镁条，放在酒精灯上点燃后，立即伸进盛有二氧化碳集气瓶中发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体，该反应中生成白色固体是 ，本实验使你对燃烧条件产生的新认识是 。