在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果。
（1）滴管取用试剂后平放或倒置：__________________________。
（2）倾倒细口瓶里的药液时，标签没向着手心：__________________________。
（3）用试管刷刷洗试管时，用力过猛：__________________________。
（4）实验剩余的药品放回原瓶：__________________________。
如下图所示，把下列实验所用的主要仪器的序号和名称填在横线上：
（1）吸取和滴加少量的液体需要用____________；
（2）少量溶液相互反应时，需要用____________；
（3）蒸发溶液时，需要用____________；
（4）配制溶液，溶解一定量的溶质时，需要用____________。
下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表：
| 气体成分 |
氮气 |
氧气 |
二氧 化碳 |
水 |
其他 气体 |
| 空气中的气体/% |
78 |
21 |
0.03 |
0.07 |
0.9 |
| 呼出的气体/% |
78 |
16 |
4 |
1.1 |
0.9 |
某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案，验证呼出的气体与吸入空气成分的含量的不同，其主要操作步骤如下图所示。
请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中：
| 实验步骤 |
验证依据 |
| （1）___________________________________ |
— |
| （2）___________________________________ |
根据________________________判断CO2含量不同 |
| （3）___________________________________ |
根据________________________判断O2含量不同 |
| （4）___________________________________ |
根据________________________判断含水量不同 |
石灰水可与二氧化碳反应，生成碳酸钙，碳酸钙是白色沉淀。氧气可以支持燃烧，而二氧化碳可用于灭火。在实验室中有两瓶无色气体，分别是氧气和二氧化碳，有多种方法可将它们区分开来。请你设计两种实验方法来进行鉴别。
（1）________________________________________________________________________。
（2）________________________________________________________________________。
为了研究植物的呼吸作用，小刚设计了如下图所示的装置。请你和小刚一起探究下列问题：
（1）实验时，广口瓶用不透光的黑纸包住，其目的是为了防止瓶内的植物进行________作用，对实验产生干扰。
（2）经过一段时间后，可以看到细玻璃管中的红墨水会_______(选填“左移”“右移”或“不动”)。揭去广口瓶外的黑纸，观察到广口瓶中发生的现象是____________，原因是______________________。