（1）在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”，在不消耗其它物质的情况下，可将尾气中的有毒气体一氧化碳、一氧化氮转化为另外两种能参与大气循环的无毒气体 和 。
（2）有些村民取浑浊的河水作生活用水，将浑浊的河水用下图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石的作用是 ，用此装置净化后得到的水属于 （填“纯净物”或“混合物”）。
（3）取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是 。
（4）为了防止水的污染，①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；③禁止使用农药和化肥；④生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是 （填序号）。
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．②④ |
（5）我们应大力提倡节约用水，请你写出一种节水措施 。
（6）我市某中学化学兴趣小组为了了解运河治理效果，用烧杯、玻璃棒、漏斗等仪器对水样进行 （填实验操作），除去水中的不溶性杂质；用 （填物质名称）除去水中的少许臭味；用 （填物质名称）检验是硬水还是软水。
(9分）实验室提供了下图所示的仪器。回答下列问题：
（1）写出图中标示仪器的名称：A，F_________________________
（2）用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选用的仪器是（填写字母序号），药品加入的先后顺序是.实验中要节约药品，如果没有说明药品的取用量，一般应取用。
（3）用高锰酸钾制取氧气，采用排水集气法收集氧气时，发现水槽中的水变红了，可能的原因是；采用向上排空气法收集气体时，验满的方法是.
（4）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，发生反应的化学方程式为，
该反应属于反应______（填写基本反应类型）.
写出下列化学方程式：
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气_________________________
（2）高温下一氧化碳还原氧化铁_________________________
（3）将氯化氢和氨气两种无色气体混合，生成氯化铵固体_________________________
（4）加热碱式碳酸铜 __________________________
（1）用化学符号表示下列粒子
①2个氢原子______②3个氧原子构成的臭氧分子______
（2）某化学反应的微观示意图，如图所示
①反应物中一种化合物，化学式为_____
②生成物中有_____种氧化物
③反应物中未完全反应的物质的名称________
根据下列实验示意图回答相关问题：
（1）指出图1中两处明显错误：①____________；②________________。
（2）图2实验中的错误是______，按图示称取药品的实际质量为______g。
（3）图3实验装置气密性的检查，正确操作的先后顺序是______________。
（4）量取8mL水，应选择图4中____（填“A”或“B”）量筒，量取液体时，正确的读数方法是_______________。
（5）比较和归纳是学习化学的重要方法，请你仔细观察下面三个化学方程式：C+O2
CO2
2H2+O22H2O4P+5O22P2O5
找出它们的共同点，并写出其中两点．；．
写出下列反应的化学方程式，并判断所属的基本反应类型。
（1）硫燃烧属于反应；
（2）铁丝在氧气中燃烧
（3）水通电
（4）氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气，属于反应