游客
题文

(1)某同学按下图装置对质量守恒定律进行实验探究,观察到反应后天平不平衡,该反应    (填“符合”或“不符合”),质量守恒定律理由是                  

(2)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是                        (填序号)  ①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类

科目 化学   题型 填空题   难度 容易
知识点: 生石灰的性质与用途
登录免费查看答案和解析
相关试题

(.4分)、下图是三种固体物质的溶解度曲线。

(1)物质c的溶解度随温度的升高而
(2)将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃(溶剂量不变),溶液中溶质质量分数不变的是
(3) 将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃,析出晶体最多的是
(4)若b为氯化钠,那么从它的饱和溶液中获得较多的氯化钠晶体,应采取方法。

(1)某简单粒子的结构示意图可表示为:
当x=13时,写出该粒子的硫酸盐的化学式为:   
(2)物质①牛奶②白醋③蔗糖④矿泉水,其中属于纯净物的是(填序号)。②中滴入紫色的石蕊试液呈色。
(3)如果用此装置制取氧气,锥形瓶内所装固体为(写化学式)。

已知铜可以和浓硝酸发生如下反应:Cu + 4HNO3(浓) = Cu(NO3)2 + 2H2O + 2NO2↑,实验室可以通过该反应制取二氧化氮气体。NO2是一种红棕色气体,密度比空气大,能和水反应。NO和NO2都是空气的污染物。现给出下列装置:

(1)某同学做该实验时,有失去标签的浓硝酸和浓盐酸,如何区分出浓硝酸?
(2)制取NO2的发生和收集装置应分别选用。请写出利用你选择的发生装置制取另一种气体的反应方程式。
(3)随着反应的进行能产生NO气体,请解释可能的原因?
(4)已知NO密度比空气略大,难溶于水,NO能与氧气反应生成NO2,应选用装置收集NO,并写出NO和氧气反应的化学方程式。
(5)某同学做完实验后,为回收废液中的金属铜,向废液中加入28g铁屑,恰好完全反应。请计算回收到的铜的质量。

下图为某物质燃烧时反应的的微观过程,图中单质是(填名称);该反应的化学方程式为

下图是A、B两种物质的溶解度曲线。

(1)图中阴影部分表示的B溶液为(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(2)在t2℃时,将等质量的A、B物质配制成饱和溶液,所得溶液
质量较大的是
(3)将t2℃时100gA的饱和溶液稀释成10%,需要加水g。

Copyright ©2020-2025 优题课 youtike.com 版权所有

粤ICP备20024846号