我会判断。
（1）“手不释卷”说的是吴国大将鲁肃挤时间读书的故事。（ ）
（2）“我可以好好的使用它，也可以白白地糟蹋它。”这句话含着的意思是：我们要珍惜生命，让有限的生命发挥出最大的价值；不要虚度年华。（ ）
（3）《触摸春天》表现了盲童安静对春天的热爱、对生活的热爱、对生命的热爱。（ ）
（4）荷兰，是树之国，花之国，也是牧场之国。（ ）
（5）“对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐”是巴金的名言。（ ）
在正确的说法后面打上“√”。
1.《寻隐者不遇》的作者是宋代的贾岛。（）
2.《寻隐者不遇》的作者是唐代的贾岛。（）
3.牧童“忽然闭口立”，是因为“意欲捕鸣蝉”（）
在意思相同的句子后面画“√”，不同的画“×”。(5分)
（1）诸葛亮说：“这事你得帮我忙！”
诸葛亮说：“这事你非帮我忙不可！”( )
（2）这个道理很容易明白。
这个道理不难明白。( )
（3）跳过水帘洞要花力气。
跳过水帘洞不能花力气。( )
（4）没有谁不被蔺相如的精神所感动。
有谁不被蔺相如的精神所感动？( )
（5）难道武松不值得敬佩吗？
武松真值得敬佩啊！( )
在正确的说法后面打上“V”。
1.《古朗月行》的作者是唐代的李白。（）
2.《古朗月行》的作者是宋代的李白。（）
在正确的说法后面打上“√”。
1.《草》的作者是唐代的李白。（）
2.《草》的作者是唐代的白居易。（）
3.最能体现草具有顽强生命力的诗句是“离离原上草，一岁一枯荣”。（）
4.最能体现草具有顽强生命力的诗句是“野火烧不尽，春风吹又生”。（）
判断，对的画“√”，错的画“×”。
（1）正太郞捉了一只小狐狸。（）
（2）“他想，小狐狸也许在叫妈妈 —— 妈妈 —— 这小狐狸多可怜呀”这句话是心理描写。（）
（3）大狐狸叼着鸡是为了吃掉它。（）
（4）正太郞从悬崖边上摔了下去，大狐狸救了他。（）
（5）“金色的脚印”含义是：正太郞放了小狐狸，阳光照在他踏出的足迹上，闪出了金光。（）
（6）读了这篇文章，我被老狐狸对儿女的爱感动了。（）