新华网“教育·读书”论坛以“最感动我的文学人物”为话题向网友征集文学人物点评。请仿照示例从下列高中语文教材人物中选择一个令你感动的人物，写一句点评的话。要求：采用对偶句式，可不完全拘泥于原句式。
示 例：林黛玉 质本洁来还洁去，一抔净土掩风流
所选人物：大堰河 烛之武 荆轲 刘和珍
人物：
点评：
在下面语段的横线上填写语句，要求使上下文意贯通，与画线句子句式或修辞手法相同或相近。
祖国的语言，像繁星那样灿烂，像珍珠那样宝贵，像牡丹那样美丽，像梅花那样芬芳。祖国的语言，耸立着珠峰，镌刻着长城，①________，_________；有汉魏风骨，②_________，_________，明清小说；有皇宫凤阙，阆苑奇葩，竹篱茅塘，朝暾霞光；有婉约浓艳，③__________，____________，典雅豪放。
①________，________；②________，________，③_________，_______，
在下面这段话中横线处续写恰当的语句，使整段话语意连贯，句式整齐
一提到根的作用，可能首先想到① ，这两项是绝大多数植物根系的本职工作．然而，进化史上最早出现的根，作用却并非吸收水分和吸取养料，而是 ② ，这种早期类型的根被称为假根 ③ ，是因为这些根内没有运输水分和养料的通道，它仅有的作用就足固定植株．假根将植物固定在合适的生活环境中，会降低风吹和水流的影响，提高其生存几率。
在下面一段文字的横线上填写三个句子
要求：（1）续写的句子要合乎文意，使整段文字衔接顺畅，文意贯通；（2）①②处的句式要与加横线的句子句式相同，要另举事例；（3）③句要从正反两个方面给整段文字作总结。
历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至落得个身败名裂、葬身火海的下场呢？① 然而，反过来说，如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏．又怎么能取得“战胜于朝廷”的效果呢？ ② 综上所述，不难看出： ③ 。
答：①
②
③
汉字是彪炳千秋的美丽魔方。古代“说文解字”是解析汉字领悟其美的一种形式，汉字新说也是我们理解汉字的一种形式。请参照例子，从“悟”“诱”“企”“厌”“春”“臭”“毛”字中任选两个进行解说。
例句：思----勤耕心上田，思想才有丰收的果实。
忌----心里只有自己的人，能不为人所忌恨么？
答：
下面是某中学为勉励学生珍惜时间，在教学楼显眼位置贴出如下的数学公式，请你谈谈对公式的理解。（先指出每个数字分别代表什么，然后再把这两个公式所包含的意义阐述出来。）