拿破仑是一位杰出的历史人物，他的所作所为在法国乃至整个欧洲都留下了深深的印记。据此回答下列各题为了向拿破仑表达敬意，著名作曲家贝多芬写下了不朽的《英雄交响曲》，但正式出版时，贝多芬却愤怒地把标题改为“为纪念一位伟大的英雄而作”。之所以让贝多芬如此愤怒，主要原因是拿破仑
| A．发动“雾月政变”，推翻督政府，夺取了政权 |
| B．加冕称帝，把法兰西共和国变成了法兰西帝国 |
| C．悍然发动对俄国的侵略，迈出了“从伟大到荒谬的一步” |
| D．滑铁卢战役惨败，被流放 |
恩格斯《德国状况》中提出：“对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人”对此段文字理解最正确的是
| A．拿破仑动摇了欧洲封建统治的基础，捍卫了资产阶级革命的果实 |
| B．拿破仑的统治相对波旁王朝民主 |
| C．拿破仑虽然反对反法同盟，但对德国一直比较友好 |
| D．拿破仑彻底推翻了波旁王朝的统治 |
“从此，这个国家不仅有了统一的政府，还有了统一的市场，统一的货币，统一的税收。”（大国崛起·美国篇解说词）这种局面的出现主要得益于
| A．华盛顿担任大陆军总司令 | B．《独立宣言》的发表 |
| C．《联邦条例》的颁布 | D．1787年美国宪法的通过 |
马克思对亚里士多德作过高度的评价，说他是“古代最伟大的思想家。” 亚里士多德曾提出著名的“三段论”命题，如“没有一个人是永生的——希腊人是人——所以没有一个希腊人是永生的”。“三段论”主要体现了亚里士多德哪一方面的成就
| A．生物学 | B．逻辑学 | C．伦理学 | D．生理学 |
“孔子象征着什么?一种文化，一种精神，一种观念，还是一种财富?”这是每一个中国人都经常思索的话题。孔子及其儒家思想影响深远，成为中国传统文化的象征。下列关于孔子及其儒家思想内容的表述，不正确的是
| A．孔子主张“克己复礼”，这里的“礼”是指规范人与人之间关系的社会道义 |
| B．孔子强调“仁”，体现了对百姓的关心与爱护 |
| C．“三思而后行”是孔子对弟子子路的忠告，体现了他因材施教的教育思想 |
| D．孔子提出“中庸”的思想，反映了他缺乏原则性的局限 |
在2000多年的君主专制时代，帝王无疑是不可忽视的政治人物。尽管他们的成败得失无法脱离时代和周围环境的影响，但由于他们所处的特殊位置，使得帝王们的个人品质与治国能力，在很大程度上影响着社会的发展。据此回答下列各题。图中人物被称为“千古一帝”，我们之所以给他这么一个高的评价，主要因为
| A．实行分封制，巩固了国家统治 |
| B．提出“水能载舟，亦能覆舟”的民本思想，实行轻徭薄赋 |
| C．实现统一，建立集权统一国家 |
| D．首创刺史制度，加强对边疆的控制 |
图为“唐太宗像”。有人曾作诗称赞唐太宗：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”诗中的“长策”是指
| A．完善科举制，扩大统治基础 |
| B．医治战争创伤，实行休养生息 |
| C．善用小恩小惠，骗取百姓服务到白头 |
| D．处理好与少数民族的关系，使其首领乐为己用。 |
某校高二年级将举办“杰出历史人物”图片展。小张找到“康熙大帝”，他在康熙的主要事迹栏上写下了“少年果敢，制服权臣；当机立断，平定三藩；一鼓作气，消除割据；除恶务尽，平定叛乱”，但他觉得还不能全面展现康熙帝的功绩。你认为下列主要活动可以作为图片展补充的是
| A．修筑驰道，巩固统一 | B．羁縻府州，形成制度 |
| C．抗击沙俄，维护主权 | D．设台湾省，加强控制 |
上述三个封建帝王所起的共同的历史作用是
| A．结束分裂割据局面，完成大一统 | B．都实行轻徭薄赋政策，安抚百姓 |
| C．建立和巩固了统一的多民族国家 | D．都实行开明的民族政策和开放的对外政策 |