下图为对刚收获的种子所做的一系列处理，据图分析有关说法正确的是（ ）
| A．④和⑤是同一种物质，但是在细胞中存在形式不同 |
| B．①和②均能够萌发形成幼苗 |
| C．③在生物体内主要以化合物形式存在 |
| D．点燃后产生CO2中的C只来自于种子的糖类 |
下列有关微生物结构的叙述正确的是
| A．酵母菌有核膜和线粒体 | B．硝化细菌没有核膜，有线粒体 |
| C．颤藻细胞有叶绿体和核糖体 | D．质粒只存在于原核生物细菌中 |
下图所示最可能是
| A．哺乳动物的精子 | B．原生动物 |
| C．病毒 | D．细菌 |
下列选项中，若用圆圈表示原核生物（a）、真核生物（b）、乳酸菌（c）、硝化细菌（d）、酵母菌（e）、细菌（f），则这些概念的从属关系正确的是
细胞学说的建立过程是一个科学家研究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是
| A．德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说 |
| B．细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞 |
| C．德国科学家魏尔肖指出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞” |
| D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性 |
下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是
①皮肤 ②血液 ③神经元 ④一株蒲公英 ⑤细胞内蛋白质等化合物 ⑥噬菌体 ⑦同一片草地上所有山羊 ⑧一片果园 ⑨一个池塘的所有生物 ⑩一片草地的所有昆虫
| A．⑤⑥③②④⑦⑧ | B．③②①④⑦⑨⑧ |
| C．③②①④⑦⑩⑨⑧ | D．⑤②①③④⑦⑨⑧ |