比较每组两个词的用法有什么不同，选择恰当的词填空。
继而 继续
（1）他先是一愣，（ ）眼睛一亮……
（2）“我知道你希望真有那么一匹马，没事的，你（ ）看书吧。”
阻止 阻挠
（3）“别打孩子。”年轻人竭力想从轮椅上挣扎起来（ ）我父亲。
（4）清政府刚提出修筑京张铁路的计划，一些帝国主义国家就出来（ ）。
强制 控制
（5）帝国主义国家争夺京张铁路修筑权，想进一步（ ）我国北部。
（6）在卖不出马草的日子，我就（ ）自己不去书摊。
我把词语送回家，句子意思能表达。
陈列 排列 打算 企图
（1）博物馆里( )着许多珍贵的文物。
（2）我们的教室里( )着整齐的桌椅。
（3）他这次来到商店( )买一辆电动车。
（4）敌人( )夺下附近的高地。
近、反义词供你选，用“____”标出来。
创造 (开创 发觉)处理 (处置 处长)
凉爽 (温暖 寒气)清楚 (模糊 清白)
判断音节对与错，你把“√”奖给谁？
噪声(zhào zào)粘贴(zhān nián)
划破(huā huá)夹丝(jiá jiā)
唱和(hè hé)调节(diào tiáo)
选一选，填一填。
◆陈列排列陈设
①教室里的课桌椅( )得整整齐齐。
②纪念馆里( )着许多革命烈士的照片。
◆打算企图愿望
①小明今天生病没来上课，我( )放学后去看他。
②敌人( )利用这险要的地形阻止我军进攻。
读一读，选一选。
夹(jiā jiá)丝网嫌(xian jian)疑
粘(niān zhān)在一起噪(cào zào)音