句子训练营。读句子，体会人物的心理活动。
（1） 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“……嗯，揍我一顿也好！”
“忐忑不安”形容 。这段话抓住桑娜的 来描写，我们读出了桑娜 、 ，透过作者的细致描写，感受到桑娜 ，
的美好心灵。
（2） 她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
“这样做”是指 。面对西蒙的悲惨遭遇，桑娜本能地把两个孤儿抱回了自己的家。“ ”与“
”看似矛盾，实际上反映了桑娜 穷人、 穷人的善良品质。
选作题（可以做也可以不做）
请你帮12生肖找到各自的家。例：（虎）背熊腰 杀鸡吓（猴）
万（ ）奔腾 守株待（ ） 对（ ）弹琴 虎头（ ）尾 （ ）飞蛋打
（ ）急跳墙 （ ）目寸光 车水马（ ） （ ）狗不如 （ ）肠小道
联系课文内容填空。
（1）雷达的天线就像是蝙蝠的（）。
（2）雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的（）。
（30雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（）。
按课文内容填空，完成练习
⑴ ， 。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
这首诗的题目是 ，诗中“杂兴”的意思是 ，“四时”的意思是 。
⑵ 《渔夫的故事》选自古代 著名的民间故事集《》。这本书又叫《》，我知道其中的《》《》《》等故事。这本书被誉为世界民间文学创作中的“ ”。
缩写句子
一条快活的小溪流日夜不停地奔向茫茫的大海。
修改病句
⑴ 在我们的要求下，张爷爷给我们讲起了过去战争年代的往事。
⑵ 今天的大扫除，我们小组负责整理桌椅和门窗。