“为了解决异邦人和被征服地区居民内部以及他们同罗马居民相互之间的权利义务关系，逐渐形成一套‘万民法’。所谓‘万民法’，意思是‘各民族共有’的法律，它是罗马法的一个有机组成部分……被罗马国家用强制力保证实行的适用于罗马公民和非公民之间的法律。”（沈芝：《古代罗马法的内容和影响述评》）下面对“万民法”适用范围的说明最准确的是
| A．异邦人和被征服地区的居民 |
| B．罗马及其被征服地区的所有居民 |
| C．罗马帝国境内的一切自由民 |
| D．罗马帝国境内所有民族的居民 |
阅读表格，在下列早期儒学家的思想主张中，体现的共同思想是( )
| 思想家 |
思想主张 |
| 孔子 |
“仁者爱人”“为政以德”“有教无类” |
| 孟子 |
“民为贵，社稷次之，君为轻”，“施仁政以民，省刑罚，薄税敛” |
| 荀子 |
“君者舟也，庶人水也。水则载舟，水则覆舟”“制天命而用之” |
A.教育思想
B．农本思想
C．民本思想
D．重农抑商
如图，下面两幅图选自《蔡志忠漫画》，它们分别反映了战国时期诸子百家中哪一学派的思想主张( )
图一 图二
| A．法家、道家 | B．儒家、道家 |
| C．墨家、儒家 | D．墨家、法家 |
春秋战国时期是我国历史上的重要转型时期，敦沫若把这一阶段比拟为“第一次五四运动”，指出是“社会的转变”促成了这一时代的“百家争鸣，群花怒放”。这一时期 “社会的转变”的表现是( )
①分封制崩溃，井田制瓦解
②各种政治力量异常活跃
③各种思想交相辉映
④中央集权制度确立
| A．①②③ | B．②③④ |
| C．①③④ | D．①②④ |
日本明治维新取得巨大成功是多种因素综合作用的结果，其主导因素是( )
| A．天皇权力至高无上，支持革新派进行改革 |
| B．废藩置县，建立了中央集权的近代统一国家 |
| C．引进西方的先进科学技术，推行文明开化政策 |
| D．改革派掌握政权，进行了顺应时代潮流的改革 |
明治维新使日本走向了“脱亚入欧”的道路，在经济方面既吸收了西方文明成果，又兼日本特色。与同一时期的西方经济相比，日本经济的特色是( )
| A．政府干预经济，大力扶植私人企业 |
| B．采用近代先进技术，积极发展工商业 |
| C．发展对外贸易，拓展国际市场 |
| D．发展近代教育，培养建设人才 |