小练笔。
如果有一天，《唯一的听众》里的老教授和“我”偶然相遇，他们之间会说些什么呢？请你以“巧遇”为题，通过人物的心理活动、行动和对话，写一写他们相遇时的情景。
读一读，完成练习。
见到丽莎，它抬起前肢，啪啪啪地拍打，嘴里愉快地叫着，好像在感谢救命恩人……
(1)这句话中的“它”指______________。
(2)这句话写出了它见到丽莎时______________的样子。
(3)它嘴里愉快地叫着什么呢?想一想，写下来。
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你看，小伙伴们也来到了大海边，他们在干什么?仔细看图，联系自己去海边的游玩经历写一写。
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阅读课文片段，再按要求填空。
我们伸出小手，堆呀，堆呀，堆起了一座座楼房。楼群里有一个______________。我们挖呀，挖呀，挖出______________。河流里有轮船、帆船……这一切都是用______________造出来的。我们真高兴啊!
(1)这段话共有__________句话。
(2)根据课文内容，在横线上填上合适的词语。
(3)河流里除了轮船、帆船，还有____________________________。
(4)为什么我们真高兴?用“______”在文中找出答案。
给字组词，比比哪条小鱼吐的泡泡多，泡泡不够还可以自己画哦。
雨中的小伙伴们很快乐，雨中的小动物们会干什么呢?发挥想象写一写。(请另附纸)
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