填空。
（1）“扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。”我从这个句子体会到扁鹊当时的想法是：
（2）《纪昌学射》和《扁鹊治病》是两则( )故事，《文成公主进藏》和《渔夫的故事》是( )故事。
（3）《普罗米修斯》是( )神话中的一个神，他最让我们佩服的是他的( )和( )精神。在古希腊神话中，还有众神之王( )，太阳神( )，智慧女神( )等。
（4）《渔夫的故事》选自古代( )著名的民间故事集《 》，这本书又叫《 》，它被誉为世界民间文学创作中的 “ ”。故事中的“渔夫”用( )战胜了魔鬼，真了不起。
（5）我国四大古典名著是《 》《 》《 》《 》。
修改病句
（1）星期六，我和我们全家一起去了公园。
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（2）上课时，发言很踊跃。
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（3）会上，大家就这个问题展开了强烈的讨论。
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比一比，再组词
拂（）混（）即（）挥（）彻（）
沸（）棍（）既（）辉（）砌（）
把诗句补充完整，并写出诗句的意思
（1）____________________，寒食东风御柳斜。
诗句的意思_______________________________________________________
（2）春风又绿江南岸 ，____________________。
诗句的意思_______________________________________________________
根据课文内容填空
桂林山的特点是____、____、____；桂林水的特点是____、____、____，这样的山________着这样的水，这样的水________这样的山，再加上空中________，山间________，江上________，让你感到好像走进了_____ _的画卷，真是________________________。
照样子，把句子写生动
例：小河哗哗地向前流去。
小河唱着歌向前奔去。
（1）古老的威尼斯又安静下来了。
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（2）那水泡不停地往上冒，一会儿就不见了。
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（3）天上的星星一闪一闪的。
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