按要求写句子。
(1)普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环。（缩句）
(2)这个胆瓶既容不下你一只手，更容不下你一条腿，怎么容得下你这样庞大的
整个身体呀?（改为陈述句）
(3)老百姓把公主亲手搭的这座桥叫做“内地桥”（改为被字句）
(4)你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。（用带点的词写句子）
按要求改句子。
这种美，是一种惊险的美。
（1）改成反问句：
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（2）改成感叹句：
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（3）改成双重否定句：
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仿写句子。
（1）索溪峪是天然的美，是纯真的美，是野性的美。
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（2）小鸟在林子里无忧无虑地生活，每天清晨都会在枝头一展歌喉。
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（3）索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。
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按要求写句子。
那只英勇的黑甲虫，走进了村子。
(1)改成疑问句：
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(2)改成感叹句：
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(3)改成反问句：
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仿照下面的修辞手法，写句子。
（1）不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。
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（2）雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。
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句子训练营。读句子，写一写。
（1）“像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……”将________比作”无字的歌谣”，描写了雨来时声音由________及________、由________及__________的动态过程。
（2）“远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。”运用了________的修辞手法。
我来仿写：