找出词语中的错别字画上横线，并改正过来。
锻练（ ） 坚巨（ ） 国辉（ ）
以经（ ） 刻服（ ） 目地（ ）
保贵（ ） 经长（ ） 渔缸（ ）
我会判断。
(1)“手不释卷”说的是吴国大将鲁肃挤时间读书的故事。（）
(2)“我可以好好的使用它，也可以白白地糟蹋它。”这句话含着的意思是：我们要珍惜生命，让有限的生命发挥出最大的价值；不要虚度年华。（）
(3)《触摸春天》表现了盲童安静对春天的热爱、对生活的热爱、对生命的热爱。（）
(4)荷兰，是树之国，花之国，也是牧场之国。（）
(5)“对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐”是巴金的名言。
我来判断：请在比喻句的后面打“√”。
(1)罗丹嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话似的。（）
(2)他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了。（）
(3)他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。（）
(4)这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。（）
(5)远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。 （）
用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。
山间绿树红花，江上竹伐小舟，让你感到像是走进了联棉不断的画倦。
（）（）（）（）
请用“——”画出句中的错别字，改正后写在括号里。
(1)小吕把我领到草地上，让我遵下来趴开草好好看看。（）（）
(2)我把外公捐赠器官的心原告斥了温迪。（）（）
修改病句。
(1)他的意见基本是完全正确的
(2)我们要发扬自己的优点和不足，不断取得进步。