我能把下列的词语补充完整，并能按要求把下列词语分类。
（ ）心（ ）志 知（ ）而（ ） 寸（ ）尺（ ） 半（ ）而（ ）
画（ ）添（ ） （ ）吞（ ）咽 （ ）将（ ）报 出（ ）入（ ）
胆小（ ）（ ） 坐（ ）观（ ） 全（ ）以（ ） （ ）（ ）无为
一（ ）十（ ） （ ）之以（ ） 无（ ）不（ ）
（1）褒义成语（表示称赞的）：
（2）贬义成语（表示批评的）：
（3）含有一对近义词的成语：
（4）含有一对反义词的成语：
（5）含有比喻的成语：
（6）寓言故事成语：
我会改正下面词语中的错别字。
京锯（）豪不相让（）拼息凝视（）
搞纸（）丛容不迫（）慢条期理（）
陶气（）引杭大叫（）不盛其烦（）
开僻（）群龙无守（）趁奇不备（）
我能给下面的多音字组词。
恶 wù（）折 shé （）觉 jué （）
è （） Zhé （） jiǎo（）
我能把下面的字组成词语写下来。
掘（）愉（）竿（）尚（）
屈（）偷（）杆（）倘（）
欺 ( )稿 ()辟 ()受 ()
期 ( )搞 ()僻 ()授 ()
根据句子的不同意思，填上带有“原”字的词语。
（1）他没有按时到校，这里面一定有( )。
（2）虽然爸爸只是一个普通职员，但是他做事非常讲( )。
（3）张老师今天没来上课，( )她生病了。
将下列成语补充完整。
（）飞（）舞如（）添（）天马（）（）
呆若（）（）胆小（）（）（）（）小试