我是小小书法家。
读下面句子，用“”画出表现爱尔莎对“我”有感情的词语、句子，再从课文中找三个表现爱尔莎对“我”有感情的句子抄下来。
它好像也觉察到什么似的，用它那光滑的身子一个劲地蹭我。
看拼音完成下列词语：
课文对“父亲”神态、动作的描写很精彩，挑选几句写下来。
听写。
读课文，摘抄你认为写得美的诗句。
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________