我省某高中学校每年都要举办“青春风采”校园文化艺术节,通过这种活动营造了学校浓厚的文化氛围,陶冶了学生的情操
请运用《文化生活》知识简要回答学校举办“青春风采”校园文化艺术节的正确性。
材料一:我国的基尼系数变化情况
20世纪80年代 |
2000年 |
2005年 |
2008年 |
0.21~0.27 |
0.4 |
0.463 |
0.469 |
注:基尼系数是反映居民之间收入差异程度的指标。0.2~0.3表示比较平均,0.3~0.4表示收入差距较大,0.5以上表示收入差距悬殊。
材料二:2010年6月3日,据人民日报报道,人力资源和社会保障部劳动工资研究所所长苏海南在谈到导致当前收入分配不合理、贫富差距拉大的根源时说,原因主要有三点:一是经济发展方式、经济结构等环节不合理造成的制约和影响。经济发展方式、经济结构不合理放大了由生产力不平衡、自然资源等客观条件形成的收入差距,成为收入差距不合理的主要根源。二是经济社会体制存在弊端的影响和制约。经济社会体制存在的弊端进一步恶化了收入分配的突出问题,扩大了不公平的收入分配差距,成为收入分配不公平的深层次根源。三是收入分配体系不健全问题的制约和影响。收入分配体系涉及一次、二次、三次分配领域,时至今日,该系统还存在不少缺陷。收入分配体系不健全是造成收入分配不公平的直接原因。
(1)材料一反映了什么经济问题?
(2)运用所学经济生活知识,结合材料为政府解决收入分配不合理、贫富差距拉大问题提出几点建议。
某校组织高三(1)班的同学对某社区居民下岗失业和再就业情况进行了调查,统计结果如下:
社区劳动力 |
现有劳动力 |
2032人 |
2年内预计新增劳动力 |
195人 |
|
下岗失业或曾下 岗失业405人 |
初中文化水平以下者 |
163人,约占41% |
初级技工及无技术等级的人员 |
306人,约占76% |
|
实现再就业281人 |
就业企业 |
个体和私营经济196人,集体企业65人,其他20人 |
就业领域 |
第二产业63人,第三产业218人 |
注:部分下岗失业人员拒绝就业服务中心提供的服务性工作岗位。上述材料反映了我国经济生活中的存在什么问题?
请运用所学经济生活知识,为政府提供几条解决上述问题的建议。
王先生同另外两人分别以资金(60万元)、土地(50万元)、设备(30万元)共同成立了一家服装公司,他们各自以其出资额为限对公司承担赔偿责任。这家服装公司属于
A.股份有限公司 | B.个人独资公司 | C.合伙企业 | D.有限责任公司 |
构建和谐社会要坚持科学发展观统领经济社会发展的全局。科学发展观是我们党对社会主义市场经济条件下经济社会发展规律在认识上的深化和升华,是关于发展的本质,目的,内涵和要求的总体看法和根本观点,是指导发展的科学世界观和方法论的集中体现,也是对马克思主义哲学关于发展等观点的丰富和发展。科学发展观是贯穿于全面建设小康社会和社会主义现代化建设过程的指导思想。
结合材料,简要说明科学发展观是怎样体现哲学与时代的关系的。
材料一:随着网络技术的发展,互联网不可阻挡的走进了人们的生活。网络在让人们享受学习、聊天、发邮件、网上购物等开阔视野、促进发展的同时,也出现了虚假信息、黄色内容等乌七八糟的东西,甚至影响了人们的工作、事业和健康,也阻碍了社会的发展。
材料二:胡锦涛总书记在就就如何进一步深化文化体制改革的重要讲话中指出:“要引导广大文化工作者和文化单位自觉践行社会主义核心价值体系,坚持社会主义先进文化前进方向,始终把社会效益放在首位,坚决抵制庸俗、低俗、媚俗之风,努力实现社会效益和经济效益有机统一。”
结合上述材料,运用《文化生活》有关知识分析如何加强网络文化建设,努力探索具有中国特色的网络文化建设之路。