读课文，想一想。
小刺猬称赞小獾__________________________________________。
小獾称赞小刺猬__________________________________________。
补充句子，写成拟人句。
1.小鸟站在树枝上，。
2.一阵秋风吹来，树叶。
3.春天到了，柳树。
制作资料卡片。
资料卡
画名：________________
大小：____________作者：____________
画面内容：___________________________________________________
历史价值：___________________________________________________
我的感受：___________________________________________________
交流平台。
找你的小伙伴一起欣赏书中的图画，然后交流一下蒙娜丽莎的微笑有什么神秘之处？
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缩句。
1.闯下大祸的小男孩一五一十地向父亲报告了打碎玻璃的实情。
2.射出的球像出膛的炮弹一样击碎了一位老奶奶的窗玻璃。
根据提示把下列句子补充完整。
1.哇，漂亮的!
2.哇，好一个!