读一读,想一想,回答问题。周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。1.这段话共__________句。2.用“______”画出文中表示颜色的词语。3.这段话写的是( ) ①傣族人民欢迎周总理。 ②周总理和傣族人民一起跳舞。
查一查. 查阅工具书,总结朱德的生平事迹。
想象说话。 雨后,我真想…
我是运动小高手。 小朋友,你在课文都喜欢参加什么运动呢?你喜欢运动吗?写一写。
编故事。 小葫芦一个一个的都落了,那个人很难过。第二年,他又种了一棵葫芦。想一想,第二年他的葫芦能长大吗?编一个小故事,讲给同学听。
资料积累。 三国时期,诸葛亮饱读诗书,但是他不原意做官,躲在山里种菜,蜀(shǔ)国的开国皇帝刘备,前后共去请了他三次,最终他被刘备的真诚感动,辅(fǔ)佐(zuǒ)刘备打天下,这就是著名的三顾茅庐的故事。 你的知道哪些成语的来历呢?找一找,写一写。
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