放学了，李明跑进教室找到好友张鹏，说：乐乐在楼道里被人撞了个-优题课

放学了，李明跑进教室找到好友张鹏，说：“乐乐在楼道里被人撞了个跟头，那小子还说是乐乐走路不小心，乐乐气坏了。咱仨关系一直不错，我们得去帮忙！”听了这话，张鹏觉得这件事不能通过打架来解决，应该劝阻朋友。
下面的回答中，你认为有利于达到目的并且得体的一句是

A．你觉得这样做好吗？你平常那么聪明，再好好想想吧！

B．这样做不好吧。冲动是魔鬼，我们先坐下来想想其他的办法。

C．你怎么到现在还是这么幼稚！总做错事，我真是白认识你了！

D．咱们不是约好要看国安的比赛吗？快走吧，这件事明天再说。

科目语文题型选择题难度较易

知识点：语言的简明、连贯、得体

关于下面语段说明方法判断正确的一项是（　　）

冰火山是一种在地球上找不到，但是在我们太阳系的其他行星上存在的地貌类型。它们通常出现在冰冻卫星或其他一些表面温度低于﹣150°的天体上。在形态上，冰火山就像地球上的火山，它们从地表凸起，顶端有一个巨大的凹陷口，当喷发时，会排出四处流淌的液体。关键性的差别是地球火山主要由岩石和重金属组成，冰火山主要是由坚固的冰壳构成，冰火山的岩浆也是冰冻沉积物，所以，在喷发时，会出现大量冰块喷出的奇观。

A．下定义列数字打比方作比较做诠释

B．下定义列数字作比较打比方摹状貌

C．下定义列数字作比较摹状貌做诠释

D．下定义列数字打比方摹状貌做诠释

下列句子没有语病的一项是（　　）

A．扶贫攻坚活动深入人心，基本彻底解决了贫困家庭日常生活、子女教育、疾病就医、文化娱乐等一系列问题。

B．习近平同志说：“绿水青山就是金山银山”，这句话告诉我们提升国民生活质量的关键是能否重视生态建设，能否从根本上解决我们的人居环境日益恶化的问题。

C．此次中美经济贸易战之所以有望得到妥善解决的原因，是由于我们强大的综合国力和民族凝聚力决定的。

D．仔细观察多彩生活，广泛阅读文学名著，适时记录生活点滴，是提高我们语文写作水平的有效途径。

下列语句中加点的成语使用正确的一项是（　　）

A．一场暴雨把我困在了公交站台，正在我无可奈何之时，朋友齐鑫拖泥带水的出现在我面前。

B．初夏时节，圣莲岛荷花争艳。各地游客慕名而来，趋之若鹜。

C．本次班级文化活动，班长小张从策划到宣传再到组织，真可谓费尽心思，鞠躬尽瘁。

D．共同的兴趣爱好，相同的理想目标常常使他们两人一拍即合。

下列语言表述得体的一项是（　　）

A．我常常想，那些虚长我几岁的哥哥姐姐，是怎样让自己的青春年华变得充实自在而又缤纷多彩的。

B．自从上次班主任老师造访我家后，我和爸爸妈妈的关系逐步变得融洽和谐。

C．我们载歌载舞，热烈欢迎四面八方的客人莅临学校。

D．在朋友家，我发现这个原本冷冷清清的地方因为我们的欢声笑语而蓬荜生辉，温馨美好。

下列加点词解释有误的一项是（　　）

A． $\underset{\cdot}{无} \underset{\cdot}{端}$ ：无缘无故。 $\underset{\cdot}{孜} \underset{\cdot}{孜} \underset{\cdot}{不} \underset{\cdot}{倦}$ ：勤奋努力，不知疲倦。左右 $\underset{\cdot}{流} \underset{\cdot}{之}$ ：捞取。

B． $\underset{\cdot}{骈} \underset{\cdot}{进}$ ：一同前进。 $\underset{\cdot}{理} \underset{\cdot}{至} \underset{\cdot}{易} \underset{\cdot}{明}$ ：道理极容易明白。马 $\underset{\cdot}{作}$ 的卢飞快：变作。

C． $\underset{\cdot}{诘} \underset{\cdot}{责}$ ：质问并责备。 $\underset{\cdot}{煞} \underset{\cdot}{它} \underset{\cdot}{风} \underset{\cdot}{景}$ ：破坏人的兴致。万钟于我 $\underset{\cdot}{何} \underset{\cdot}{加}$ 焉：什么好处。

D． $\underset{\cdot}{呈} \underset{\cdot}{报}$ ：报告（上级）。 $\underset{\cdot}{伧} \underset{\cdot}{俗}$ ：粗俗鄙陋。尔辈不能究 $\underset{\cdot}{物} \underset{\cdot}{理}$ ：事物的道理、规律。