对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确一项是
柳絮般的雪，在空中飘舞一夜后，终于停了。
第二天清晨，外面变成了粉妆玉砌的世界。地上铺了一层白地毯，它如绸、如缎、如银、如玉……极目远望，茫茫原野，群山奔驰，镶银点翠，分外妖娆。
没过多久，孩子们都出来了。他们在雪地里跑一段、滑一段，跑一段、滑一段，玩乐着、欢笑着，谁能说整个世界不是他们的？
| A．“谁能说整个世界不是他们的？”运用了反问的手法，表现了作者从雪后世界感受到的无限生机与活力。 |
| B．选段中反复运用“跑一段、滑一段”，突出了大雪过后，地面光滑、难以行走的特点。 |
| C．选段中运用“如……”的排比句式，形象地写出了大地的细腻、柔美、洁白。 |
| D．选段中“柳絮般的雪”，运用了夸张的手法，形象地表现了雪势大而猛。 |
下列划线字的注音有误的一项是（）。
| A．一箪食(dān)犀兕(sì)法家拂士(bì)蹴尔(cù ) |
| B．畎亩（quǎn ）鼋鼍（tuó）鹓鶵(yuān)守圉（yù） |
| C．醴泉 (lǐ )傅说（yuè）胶鬲（gé）禽滑厘( gǔ ) |
| D．惠子相梁(xiāng)文梓（xīn）胡不见我(jiàn) 长木( cháng ) |
下列划线字的注音有误的一项是（）。
| A．阳夏 (jiǎ)所罾鱼腹(zēng)右擎苍(qíng)麾下(huī) |
| B．怫然（fú）斜晖脉脉(mò)间令( jiàn )宁有种乎( nìng ) |
| C．陈胜王 (wàng )为天下唱（chàng）皆次当行（háng）以头抢地( qiāng ) |
| D．的卢（dé）以数谏故（ shù）休祲( jìn )陟罚臧否( pǐ ) |
下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是( )
| A．有人凭空想了许多念头，络绎不绝地说了许多空话，可是从来没有认真做过一件事。 |
| B．在学校的艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多新颖、有趣的节目。 |
| C．他一口气读完这篇文章，不禁拍案而起，大为折服。 |
| D．李校长来到我们营地，和我们一起唱歌、跳舞，共享天伦之乐。 |
下列划线字注音正确的一项：（）
| A．摒弃(bìng)腼腆(miǎn tiǎn) 淅沥(xī lì) 跻身(jǐ) |
| B．裨益(bì) 瑕疵(xiá cī) 栖息(xī) 自诩(xǔ) |
| C．家眷(juàn) 粗粝(lì) 雕镂(lòu) 迸溅(bèng) |
| D．怠慢(dài) 窘迫(jǒng) 茅塞顿开(sè) 荟萃(cuì) |
下列句中，没有语病的一句是 ( )
| A．通过大家的帮助，使他学习成绩有了很大的提高。 |
| B．我们青少年，一定要肩负起建设伟大繁荣富强的社会主义强国。 |
| C．为了防止震后疫情发生，灾区领导要求行政单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。 |
| D．能否取得良好的学习成绩，关键在于勤的程度。 |