游客
题文

假定你是星光中学的高中毕业生李华,母校将为高一新生举办主题为“What to learn in senior high school?”的英语沙龙活动,特邀请你结合自身经历谈谈自己的体会。请根据以下提示准备一份英语发言稿。
1.学会学习:方法,习惯等;
2.学会做人:真诚,友善;
3.学会其他:考生自拟。
注意:1.词数120左右;
2.发言稿开头和结尾已给出,不须抄在答题卡上,不计入总词数。
Good morning, everyone! It is my honor to be here to share with you my opinions on what to learn in senior high school.
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Thank you!

科目 英语   题型 书面表达   难度 中等
知识点: 读写任务作文
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相关试题

书面表达(满分25分)
假设你是李华,你的好友Susan前不久随父母去了美国,她写信告诉你她很不适应美国的校园生活,感到很孤独。请你根据以下要点用英语给她写一封电子邮件。
1.学好英语,从而增加和别人交流的机会;
2.多交一些朋友,友情会使她忘记孤独;
3.积极参加各种活动,使自己的生活更加有趣。
注意:
1. 词数:100左右; 2. 可适当增加细节。
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假如你叫李华,现在遵义四中读书,但是进入高中一年级开始学习英语后遇到一些问题,想得到老师的帮助,并想给班级的英语老师提一些建议,以帮助自己学好英语。下面表格中只给了简单的提示,请你结合自己的实际情况给英语老师写一封求助信,内容如下:

学习英语时遇到的问题
1.生词多,记忆有难度
2.……
向英语老师提出的建议
1.介绍一些学习英语的好方法
2.……

字数:100左右。信的开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Sir or Madame
My name is Li Hua. I'm writing a letter to you to ask for some help



Yours,
Li Hua

你是2016年北京冬运会的一名英语志愿者,除了给来自世界各地的运动员提供帮助外,你的另一使命是向他们传播中国文化, 其中包括中国传统节日的介绍。请根据下面的提示用英语写一篇短文,向他们介绍中国的端午节。
[写作内容]

名称
端午节
历史
2000多年
时间
每年的农历五月初五; 初夏,标志着一年最热季节的开始
庆祝活动
赛龙舟。以前:只有中国人庆祝;现在:越来越多外国人参加赛龙舟活动
特色食品
把糯米包裹在新鲜的竹叶里的粽子

糯米:sticky rice
[写作要求]
使用5个句子表达全部的内容。
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假如你叫李华,今年18岁,是光明中学的一名高二学生。你所在的城市明年要举办国际旅游节,现向全市招募志愿者,请你根据以下要点向组委会写一封申请信,应征旅游节志愿者的工作。
1.你的个人信息;
2.你的兴趣爱好与特长等;
3.你的相关经历或经验;
4.你的承诺。
注意:
1.词数120左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
3.信的开头、结尾已经给出,不计入总词数。
Dear Committee,
Thank you for taking your time to read my letter. I really hope to be a volunteer for the International Tourism Festival in our city.
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Yours,
Lihua

某英语报以“Where does your time go?"为题向高中学生征文。请你以应征者的身份写一篇短文,谈谈你的时间去哪儿了。内容应包括:
简述如何安排课余时间;
反思浪费时间或运用时间不当的地方:
对时间的认识和今后在运用时间上的打算。
注意:1, 根据提示内容可适当展开,以使行文连贯;
2.短文开头已给出,不计入总词数;
3.词数100左右。
Where does your time go?
I always feel busy on my weekdays. However, apart from my regular school hours, __________________________________________________________________________
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