填上恰当的词,将句子写具体。1.( )的湖面上溅起了( )涟漪。2.我( )地一收一放,( )地操纵着鱼竿。3.三十四年前那个( )的夜晚,给我留下了( )的启示。4.我和父亲( )地欣赏着这条( )的大鲈鱼。
填空。 ⑴她太()了,一见陌生人就脸红。 ⑵他学习成绩名列前茅,还经常向别的同学请教,真是一位()好学的学生。 ⑶列宁十分()书。 ⑷周总理是一位深受人民()的好总理。
写出下列词语的反义词。 称赞——();拒绝——();热情——()
形近字组词。 璧();臣();袍();荆() 壁();巨();胞();刑()
读拼音,写词语。
根据课文内容填空。 《再见了,亲人》一课,分别叙述了 同朝鲜 、 、 告别的情景,表达了志愿军战士和 的情谊。
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