按要求写句子。
1．本文描写外貌的句子：
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2．本文描写语言的句子：
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3．本文描写动作的句子：
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我能照样子写句子。
例：水鸟站在它的腰上发出鸣叫声。
水鸟站在它的腰上歌唱。
（1）流水发出悦耳的声音流向远方。
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（2）那长长的柔软的柳枝随风飘动。
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我能写出下列词语的反义词。
清澈( )喜欢( )
潮湿( )凉爽( )
根据意思写词语。
（1）形容姿态柔软而美好。( )
（2）本文指小溪枯竭。( )
在括号里填上合适的词。
( )的溪水( )的流泉
( )的波纹( )的村庄
带着问题来读书。
（1）课文结尾说：“那段日子，深深地印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。”其中“那段日子”是__________________的日子，“那些美好的印象”是指_______________________________________________。
（2）这篇课文表达了作者________________________________________的思想感情。