阅读理解。
圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇(wáng hu áng)家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲(lín líng)珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬(péng féng)莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛(fú fó)置身在幻想的境界里。
1．选择文中括号内正确的读音，画“√”。
2．写出下列词语的近义词。
景观( ) 仿照( ) 仿佛( ) 饱览( )
3．课文是从_________、_________和_________三个方面来描写圆明园的，其中第_________个方面写得最详细。
4．圆明园在园林建筑上有三个主要特点：
(1)_____________________________________________
(2)_____________________________________________
(3)_____________________________________________
5．为什么圆明园被誉为“万园之园”?
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6．作者为什么要用大量的篇幅介绍圆明园辉煌的过去?
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7．联系上下文，说说从加点的词语中体会到了什么。
他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。
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品读短文，完成练习。
爬起来再摔
一个人刚开始练摔跤，他一次次被摔倒在地，教练喊道：“爬起来，再摔！爬起来，再摔！”直到这个人不再轻易的被人摔倒，教练才露出了笑容：“你学会摔跤了，找比你更强的对手摔吧。”
一个刚刚学会走路的孩子，看到他一次次的摔倒父母只能在一边心疼地看着，因为父母知道，他必须自己摔倒了，自己爬起来，才能真正学会走路，否则他就得永远靠别人扶着走。
这下我们都明白了，这个世界上有许多事是必须自己做到，必须（ ）。摔倒了靠别人扶起来（）就永远没有自己走路的能力（）摔倒了索性不起来（）了（）就永远趴在地上（）因为害怕摔跤也害怕走路害怕做事的人（）一生就被困在了一所一所特殊的监狱中（）
一切有出息的人，一切生活幸福的人，都是摔倒了自己爬起来的人。而有大出系的人，都是摔倒了能爬起来，而且还有能力有信心去找更强的对手去摔的人。摔倒了会受伤，摔倒了会很痛苦，可经历这种痛苦后得到比痛苦多得多的幸福、快乐和满足。爬起来，再摔！人生还有比这更好的生存方式和得到幸福、成功、辉煌的方法吗？我想过去不会有，现在不会有，将来也不会有的。在第三自然段中空白处加标点符号。
你能为第三自然段划线部分写上一个恰当的句子吗？联系上下文仔细想一想。
请为文中划线的句子换个说法，但是意思不能够变。
第三自然段中“这下我都明白了，……”“这”是指
“爬起来，再摔！”这句话对我们的学习、对我们的生活有什么意义？请写下来。
课文精彩回放。
我不知道他们给了我多少日子，但我的手几 （）乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中（）溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影（）子，我不禁头涔涔而泪潸潸了。
（1）给带点的字加拼音。
（2）联系上下文解释下列词的意思。
头涔涔：
泪潸潸：
（3）“我的手几乎是渐渐空虚了。”这句话的意思是什么？
快乐阅读。
大自然的语言
你看那天上的白云，这就是大自然的语言：白云飘得高高，明天准是个晴天。
你看那地上的蚂蚁，这也是大自然的语言：蚂蚁忙着搬家，出门要带雨伞。
蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗号”？大自然在水面上写着：春天来到人间。
大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？自然在蓝天上写着：秋天就在眼前。
大树如果被砍倒，你会把年轮发现——一年中人长一圈，这是大自然的语言。
大自然把“三叶虫”化石嵌在喜马拉雅山巅，这是在告诉人们：这儿有过寒冷的冰川……
大自然的语言哪，真是妙不可言。不爱学习的人看不懂，粗心大意的人永远看不见。短文介绍了几种大自然的语言，都是什么？
用“~~~~~”画出两个比喻句，并分别说一说把什么比作什么。
我们怎样才能读懂大自然的语言？有文中的词句回答。
仿写句子。
例：大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？大自然在蓝天上写着：秋天就在眼前。
阅读短文回答问题。
一宠物店门口的十条警言
（1）在你把我带回家之前，请记住，我的寿命约有十五年，你的离弃，会是我最大的痛苦。
（2）请给我一点时间，让我了解对我的要求是什么。
（3）信赖我，那对我非常重要。
（4）请别对我生气太久，也别把我关起来当作是惩罚，你有你的工作，你的娱乐，你的朋友，但你是我的惟一。
（5）请偶尔对我说说话，纵使我不懂说的内容，但我知道，那是你的声音在陪伴我。
（6）你要知道你无论如何待我，我将永远不会忘记。
（7）当你打我时请记住，我其实拥有可以咬碎你手骨的尖锐牙齿，我只是选择不咬。
（8）当你责骂我的不合作、固执或懒惰之前，请你想想，是否有什么正困扰着我，或许我没有获得应有的食物，我已经很久没有在你的身边撒娇，又或许我的身体已经太弱太老。
（9）在我年老时请好好照顾我，因为你也是会变老的。
（10）当我要挨过最辛苦的历程时，请千万不要说：“我不忍心看它或者让我不在场时再发生。”只要你和我在一起，所有的事情都会变得简单而容易接受，请你永远不要忘记，我爱你！给划横线的词换个词，使意思不变，再比比用哪个更好。
a)你的离弃，会是我最大的痛苦。（）（）
b)信赖我，那对我非常重要。（）（）
c)我其实拥有可以咬碎你手骨的尖锐牙齿。（）
d)当你责骂我的不合作、固执或懒惰之前。（）（）比一比，再组词。
懒（）历（）故（）扰（）受（）
赖（）厉（）固（）忧（）收（）读完短文，你想对小动物说些什么呢？
课文传真
（1）他想：（）这句话是正确的，（）把这两个铁球拴在一起，落得（）的就会拖住落得（）的，落下的速度应当比10磅重的铁球（）；（），（）把拴在一起的两个铁球看做（），（）有11磅重，落下的速度应当比10磅重的铁球( )，（）,从一个事实中可以得出两个不同的结论。这怎么解释呢？
①按原文填空。
②仔细读一读联系上下文想一想，你觉得伽利略是一个怎样的人？
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（2）“这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，他说的话也不是全对。”
这句话给你怎样的启示？联系生活实际谈谈你的想法。
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