课文内容考查。
1．课文记叙的是发生在_________时期的故事，五壮士分别是_________、_________、_________、_________、_________。通过写五个战士为了掩护群众和连队转移，_________，_________，最后把敌人引上狼牙山顶峰，_________的故事，表现了五壮士_________、_________、_________的革命精神和英雄气概。
2．全文的记叙顺序可以概括为_________、_________、_________、_________、_________五个部分，其中作者对_________、_________、_________进行了详写。
3．聂荣臻司令员给狼牙山五壮士纪念碑题的词：“视死如归本革命军人应有精神，宁死不屈乃燕赵英雄光荣传统”。
我给反义词找朋友。
简朴——( )干燥——( )
光滑——( )柔弱——( )
初读课文我先知。
（1）蟋蟀也叫________，(A.蝗虫 B．蛐蛐)是农业的________。(A.害虫 B．益虫)
（2）课文题目中的“住宅”是指________________，采用了________的手法。作者这样写的直接原因是( )
A．说明蟋蟀住宅结构讲究。
B．表明蟋蟀与其他昆虫不同，不肯随遇而安。
C．能够吸引读者。
比一比，再组词。
宅（）址（）掘（）豪（）
它（）扯（）倔（）毫（）
扑（）隐（）建（）燥（）
朴（）稳（）健（）躁（）
读课文，再填空。
蟋蟀住宅的外部特点是：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）。
蟋蟀住宅的内部特点是：（1）；（2）。
写出下列词语的反义词。
慎重（）宽敞（）隐蔽（）
干燥（）光滑（）简单（）
平坦（）粗糙（）安静（）