理解句子并填空。
1．这篇课文写“我”来到草原，看到草原的天比别处的_________，空气是那么_________，天空是那么_________，使“我”总想_________一曲，表示“我”满心的_________。
这一句写了作者来到草原看到了_________，表达了作者__________________心情。
2．羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
这句话运用了_________的修辞手法，把_________比作_________，还把_________比作_________。
3．走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!
“迂回”的意思是_________，“迂回”写出了_________，“明如玻璃”说明_________。
4．那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
我的理解：_____________________________________________
5．马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
我的理解：_____________________________________________
6．蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。
我的理解：____________________________________________
形近字组词。
戒（）裂（）饥（）
戎（）烈（）讥（）
在括号里填上合适的词语。
（）的海岸（）的暴风（）的外科医生
（）地欢迎（）地绑着（）地哼起来
给下列汉字加上不同的部首，再组词。
叟：_____（）_____（）_____（）
勾：_____（）_____（）_____（）
亢：_____（）_____（）_____（）
根据课文回答问题。
（1）《自相矛盾》一文中，原文哪句话可看出楚人说话前后矛盾？
______________________________________________________________
（2）《揠苗助长》这则寓言中，因为宋人违背了_________________________，所以导致“苗则槁矣”的。
先解释带点字的意思，再把全句意思写下来。
（1）其子趋而往视之，苗则槁矣。
（2）又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”