游客
题文

理解句子并填空。
1.这篇课文写“我”来到草原,看到草原的天比别处的_________,空气是那么_________,天空是那么_________,使“我”总想_________一曲,表示“我”满心的_________。
这一句写了作者来到草原看到了_________,表达了作者__________________心情。
2.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
这句话运用了_________的修辞手法,把_________比作_________,还把_________比作_________。
3.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!
“迂回”的意思是_________,“迂回”写出了_________,“明如玻璃”说明_________。
4.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
我的理解:_____________________________________________
5.马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。
我的理解:_____________________________________________
6.蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。
我的理解:____________________________________________

科目 语文   题型 填空题   难度 中等
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把下面的句子补充完整。
1.爸爸_________________________!
2.我的头发______________的,奶奶的头发_________________!

找找无处不在的“口”。
例:口在左:叶
口在上()口在下()口在外()口在里()

一起来玩叠罗汉的游戏。
三个口(品)
三个人()三个日()三个木()

我会说。
碧绿碧绿的()粉红粉红的()

给下面的字加个部首组成新字,再组词。
合()包()相()每()

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