赏析品味。
1．《牧童》中，一个“铺”字，表现出了__________________；一个“弄”字，更显出了一种情趣，把__________________传达了出来。
2．《牧童》先向我们展示了__________________的画面，先让我们听到了__________________，然后通过描写__________________的情景让我们感受到牧童__________________的心境。
3．《舟过安仁》既有作者所见：____________________；也有作者所悟：____________________。
4．《舟过安仁》这首诗充满情趣，表现了两个小渔童的__________，也表达了诗人对儿童的__________之情。
写话。
仔细看图，想想：小明和小花在什么地方干什么？发生了什么事情？最后写一段话。
习作(30分)
这次习作，把你最想写的内容写下来。比如，一次旅游见到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜欢人，想对别人诉说的愿望、委屈，一个奇特的想象……总之，写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。要注意把内容写具体，把句子写通顺。
习作
这次习作，就请你把最想写的内容写下来。可以写一件有趣的事，可以写喜欢的人，可以编故事……要求：1、写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于250字。2、书写工整，不写错别字。3、题目自定。要注意把内容写具体，把句子写通顺。
习作展示
小同学，读了课文《可贵的沉默》后，你也像文中的“小家伙”们一样懂事了吧，在家里一定做了许多孝敬爸爸妈妈的事，请选择一件写下来，要求：把内容写清楚，写具体，书写规范工整，250字以上，记得要加一个题目。
快乐习作。
题目一：假如我是
题目二：爸爸（妈妈）的爱
请任选一个题目，作为写作内容，把语句写通顺，书写工整，250字以上。