读句子细分辨，指出加点词语的感情色彩。
A．褒义 B．贬义 C．中性
（1）我急忙打开书，贪婪地读着。( )
（2）这些人贪婪成性，只知道压榨农民工的血汗钱。( )
（3）他是个聪明的孩子。( )
（4）他就爱耍小聪明。( )
选择恰当的关联词填空。(8分)
无论……也…… 虽然……但是……
如果……就…… 不但……而且……
（1）它( )率领一伙公鹅横成一排，直奔鱼竿，( )还要赖在那里，占领地盘。
（2）它若是不高兴啊，( )谁说多少好话，它( )一声不出。
（3）它( )知道了连它自己也属于我的话，那可( )要大吃一惊了。
（4）鹅的步态( )大体与鸭相似，( )气度却截然不同。
为下面句子中的加点字选择正确的读音。(4分)
（1）鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相(xiānɡ xiànɡ)中。
（2）干这种勾当(dānɡ dànɡ)它从不偷偷摸摸的。
（3）鹅便昂首大叫，似(sì shì)乎责备人们供(ɡōnɡ ɡònɡ)养不周。
给下面的字选择正确的解释，把序号填在括号里。
“面”：
| A．面孔、脸； | B．量词； | C．表示事物的表面； | D．粉末。 |
（1）一面五星红旗迎风招展。（ ）
（2）妈妈买回一袋面粉。（ ）
（3）他面带带微笑。 （ ）
（4）树叶上面有小虫子。（）
我能选择恰当的关联词语填空。
无论……都因为……所以……如果……就……
虽然……但是非……不可……不但……而且……
（1）凡有生客进来，鹅( )厉声叫嚣( )，不亚于狗的狂吠。
（2）( )小猫生气勃勃，天真可爱，( )你不会责打它。
（3）( )在夜间有什么动静，母鸡( )会凄惨的放声啼叫。
（4）老师( )关心我们的学习，( )关心我们的生活。
（5）李老师（）生病了，（）他还坚持到校给我们上课。
（6）松树的生命力很强，它的种子（）落在什么地方，（）能顽强地生长。
“老”字的解释有：
| A．年岁大 | B．老练 | C．陈旧 | D．经常 |
①门前的路面湿漉漉的，老是像刚下过一场春雨。（）
②爷爷老了 ，走路都很吃力。（）