依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是
①父母是孩子的启蒙老师，也是孩子成长的终身老师。如 何维持老师身份的新鲜感，大家 ，互不相让，这使得年轻的父母们无所适从。
②对于什么是企业人才，与会者 ，但有一点得到公认：引领未企业发展的人才必须具备领导才能、谈判能力和全球思维三大条件。
③蒙娜丽莎的神秘微笑为什么是最美的？500多年，人们一直对此 ，即使是同一个观者，在不同的时间去看，感受似乎都有所不同。
| A．莫衷一是各抒己见各执一词 |
| B．各执一词各抒己见莫衷一是 |
| C．莫衷一是各执一词各抒己见 |
| D．各抒己见莫衷一是各执一词 |
下列有关组成生物体的化学元素的论证，正确的是（）
| A．组成生物体和组成无机自然界的化学元素中，碳元素含量最多 |
| B．人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大 |
| C．组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到 |
| D．不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似 |
构成原核生物的原核细胞多种多样，结构也不完全一样，体现了细胞的（）
A.全能性 B.多样性 C.统一性 D一致性
生命活动离不开细胞，不包括下列内容中的（）
| A．缩手反射的完成是以细胞为结构基础 |
| B．生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础 |
| C．没有细胞结构的病毒要寄生在活细胞内才能繁殖 |
| D．龟的单个细胞也能完成各种生命活动 |
从生命系统结构层次分析，下列正确的是（）
| A．一个细菌只是细胞层次 |
| B．高等动物和高等植物都具有器官和系统 |
| C．构成生命系统的结构有层次性，复杂性和多样性 |
| D．一个池塘中的所有动物可以看成是一个群落。 |
下面所说的四种情况，从生命系统的结构层次来分析，各自对应的层次是（ ）
(1)池塘中的一个衣藻（2）池塘中的所有生物（3）池塘中的所有衣藻（4）池塘
| A．个体、种群、群落、生态系统 | B．个体、群落、种群、生态系统 |
| C．细胞、种群、群落、生态系统 | D．细胞、群落、种群、生态系统 |