正确拼读下面的音节，比比谁读得又快又准。
有感情地朗读课文，简要讲述格列佛在小人国的经历。
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结合注释和译文，自学两则寓言，说一说两则寓言分别讲了什么事？
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默读课文，讲一讲何凤山救助犹太人的动人事迹。
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默读课文，用简洁的语言概括文章主要讲了一件什么事？
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课外链接。
利用网络、图书馆搜集聂耳的资料，了解他创作《义勇军进行曲》的过程。