看图，用“谁教谁什么”说一说。
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根据课文内容填空。（14分：3+3+4+4+）
（1）与“起春秋，历秦汉，及辽金，至元明，上下两千年。”相对应的句子是：
（2）“你，《国际歌》里的_____________， 你，红旗上的_________________； 你，花丛中的______________。 你，浪花里的___________!”这句话选自课文___________________，诗中的“你”指。
（3）“，渔者得而并禽之。”选自寓言。这则寓言告诉我们
（4）根据你对课文内容的理解作判断，对的打“√”，错的打“×”。
①《可爱的中国》一文中提到的“朋友”指祖国母亲。（）
②《大自然的秘密》告诉我们：当人自作聪明时，一切都可能走向反面。 （）
③世人为纪念南丁格尔，把她的生日——每年5月12日定为国际护士节。（）
④《我站在铁索桥上》中的“铁索桥”指大渡河上的卢沟桥。（）
按要求写句子。
（1）美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。
仿写：爱，是______________________，是_____________________________。
（2）在这长满红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。
缩写句子：
（3）李明对我说：“都是你自找的，我怎么帮得了你的忙?”
改写成第三人称转述：
（4）在场的观众都被他的精彩表演所打动。
改为双重否定句：____
（5）用修改符号在原句上修改下列句子的毛病。
①春天的景色我觉得十分美丽。
②玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
实践题。
课文《棉鞋里的阳光》中的小峰一定给你留下了深刻的印象。请你学着小峰的样子，做一件让爷爷奶奶、爸爸妈妈高兴的事，说给大家听，好吗？
课文内容回顾、积累。
（1）__________年，________国首次正式发明邮票，____________研究发明了邮票打孔机。邮票被称为“______________________”。
（2）《望庐山瀑布》的后两句诗运用了___________的修辞手法，突出了瀑布的____________，表达了作者的___________________的思想感情。
（3）《丑小鸭》的作者是__________（国家）作家________________。
（4）我发现了_________是春天的眉毛，_________是春天的眼睛，嫩芽是春天的_________。
（5）科学的为了只能属于____________________________________。
（6）读了《守株待兔》这则寓言，我想对种田人说：“______________
_________________________________________________________。”
（7）写一句你喜欢的谚语。
_________________________________________________________
把下列句子补充完整，并加上标点。
（1）___________________多么_______________________
（2）_____________找到妈妈了
（3）______________出现在_____________________
（4）小蝌蚪在水中快活的游来游去，像___________________