正确朗读下面的句子。
(1)猫妈妈带着小猫在河边钓鱼。
(2)小猫空着手回到河边，看见妈妈钓着了一条大鱼。
(3)小猫一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。三心二意，怎么能钓到鱼呢?
结合课文，回答问题。
“想当一棵树，先要学会它的雅量”，这里的“雅量”指什么？
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树的“雅量”还有很多方面，你能仿照课文第三节写一小段诗吗？
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写话练习(想象小加再去玩跳马的情形，写下来)。
再来一次
第二天课外活动时，同学们又玩儿起了跳马游戏，小加也去了。
造句。
一会儿……一会儿……
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一块儿……
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你谈我论。
学习了这篇课文,大家一定深受感染,以“刘胡兰，我想对你说……”为话题，写几句话。
刘胡兰，我想对你说：（）。