在会读的句子后面插上一面小红旗,看你能得多少面红旗。1.我是小学生。2.你是小学生,我也是小学生。3.我们都是小学生。
根据课文回答问题。 课文的标题是“犟龟”,说说小乌龟的“犟”表现在哪些地方。你如何评价这种“犟”。
根据课文回答问题。 默读课文,说说小桃树在成长的过程中经历了哪些艰辛与磨难。课文表达了作者怎样的感情?
体会下列词语在句子中的意思。 1.我常伏在窗口痴想 “痴想”这个词在这里是什么意思? 2.一次次漫湿了我枯干的心灵 “枯干”在这里是什么意思?
用划线的词语造句。 “井冈山的竹子,是革命的竹子!”井冈山人爱这么自豪地说。
根据课文回答问题。 为什么在花花绿绿几十种花脸中,“我”惟独喜欢这个“大红脸”?(找文中语句并加以说明)
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