读短文，完成练习。
大自然的邮(yóu)票
春天的树上，长出嫩(nèn)嫩的芽瓣(bàn)；夏天的树上，挂满肥肥的叶片；秋天的树上，树叶涂(tú)满鲜红和金黄；冬天的树下，树叶落地化成土壤(rǎng)。
落叶是大自然的邮(yóu)票，把一年四季寄(ji)给你，寄给我，寄给大家。
1．数一数，短文共有( )句。
2．根据短文内容填空。
(1)一年有________、________、________、________四个季节。
(2)春天的树上，芽瓣是________；夏天的树上，叶片是________；秋天的树叶颜色有________和________；冬天的树下，满地是________。
3．大自然的邮票指( )
A．芽瓣 B．大树 C．落叶
读一读，回答问题。
小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，觉得自己就像是周游了整个世界。
尽管如此，小毛虫并不悲观失望，也不羡慕它们。它懂得：大家都有各自该做的事情。它，一条小小的毛虫，应该学会吐纤细的银丝，为自己编织一间牢固的茧房。
1．“尽管如此”中的“如此”是指__________________________________
2．小毛虫懂得：___________________________________________________
3．小毛虫该做的事情是_____________________________________________
阅读短文，完成练习。
盲人摸象
几个盲人，都很想知道大象的模样。
一天，有个人牵来一头大象。盲人们很高兴，大家都来摸摸大象。
第一个人摸到了鼻子，他说：“大象像一条弯弯的管子。”
第二个人摸到了尾巴，他说：“大象像细细的棍子。”
第三个人摸到了身体，他说：“大象像一堵墙。”
四个人摸到了腿，他说：“大象像一根粗粗的柱子。”
1．短文共( )小节。
2．读短文，填空。
第一个人摸到了大象的___________，以为大象像______________________。
第二个人摸到了大象的___________，以为大象像______________________。
第三个人摸到了大象的___________，以为大象像______________________。
第四个人摸到了大象的___________，以为大象像______________________。
3．写写比喻句。
大象的_____________________好像_________________________________。
大象的_____________________好像_________________________________。
阅读短文，完成练习。
小草
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累(lěi lèi)的人们消除酷热带来的疲劳。它从不计较人们给予什么，而宁(nìng níng)愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，它一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，它又从土里钻出来。我爱小草，爱它强大的生命力和宽广的胸怀。
1．为文中加点字选择正确的读音，用“√”表示。
2．在文中找出下列词语的近义词，写在括号里。
炎热——( )疲倦——( )慈祥——( )
3．按要求画线。
(1)短文围绕哪句话来写的?用“_______”画出来。
(2)哪句话说明小草有强大的生命力?用“”画出来。
阅读短文，完成练习。
春风春雨
春风姐姐轻盈盈地飞来了。她吻小河，小河快活地泛起了清波；她吻柳枝，柳枝微笑着爆出了绿芽；她吻花鸭，花鸭高兴地唱起了“呷呷歌”……春雨弟弟笑嘻嘻地跟来了。他给小河、柳枝和花鸭洒下甜甜的柔柔的雨珠，一串串，一阵阵，小河胖了，柳枝长了，花鸭肥了。大家高声说：“春风春雨，谢谢你们送来了春天的欢乐。”
1．照样子，写词语(在文中找)。
乐呵呵 _______________ _______________
2．根据短文内容填空。
春风让小河______________________，让柳枝______________________ ，让花鸭______________________ ……春雨给小河、柳枝和花鸭洒下甜甜的柔柔的___________。小河___________，柳枝___________，花鸭___________。春风春雨给大家送来了春天的欢乐。
阅读短文，完成练习。
老农和他的儿子们
从前，有一个老农夫。他有两个不争气的懒儿子。他想让儿子们成为优秀的农夫。
有一天，农夫生了重病，奄奄一息。他把儿子们叫到跟前说：“孩子们，我就要离开你们了，但我有不少金子埋藏在田里，去把它们挖出来，那是我给你们留下的。”
农夫死后，两个儿子去寻找藏在田里的金子。他们不知道宝藏究竟埋藏在哪儿。他们挖遍了所有的田地，但压根儿没找到一点儿金银财宝。
第二年秋天，他们得到了很好的收成。当两个儿子把庄稼卖了得到一大笔钱之后，他们终于明白了父亲的话。金子其实就在田野里，勤劳就能得到。他们从劳动中取得的收获就是最大的财富。
1．给短文标上小节号，短文共有( )节。
2．给画线字选择正确的读音，用“√”表示。
埋藏cáng( ) zàng( )
宝藏cáng( ) zàng( )
3．在文中找出下列词语的近义词，写在括号里。
到底——( )勤快——( )
4．用“”画出父亲的话，读一读，说说你的理解。
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