游客
题文

阅读课文节选,完成练习。
圆圆说坏,我说好。
圆圆说大,我说小。
圆圆说矮,我说高。
哭对笑,厚对薄,
忙对闲,静对闹,
光明对黑暗,
谦虚对骄傲。
1.圈出文中的九对反义词。
2.从文中找出门字框的字。
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3.写出画线词语的反义词。
(1)弟弟的脾气太了,一不开心就扔东西。                 (     )
(2)小妹妹那双眼睛可了                       (     )(      )
(3)我家院子里一棵高大的松树。                  (      )(     )
(4)王老师对所有的同学都是眯眯的。                      (     )
(5)一阵阵秋风吹来,地上积了一层厚的落叶。                (     )
(6)妈妈是老师,她的工作可了。                           (     )
(7)电影要开场了,全场立刻下来、暗下来。          (     )(     )
(8)种子喝了一口水,把身子挺出了地面,啊,好个光明的世界。    (      )
(9)骄傲使人落后。                                        (     )

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相关试题

课外阅读。(8分)
第八次
古时候,欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队英勇地抗击外国侵略军。
可是一连打了七次仗,苏格兰军队都失败了,布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上的一间茅屋里,不断地唉声叹气。对这场战争,他几乎失去了信心。
布鲁斯躺在木板上望着屋顶,无意中看到一只蜘蛛正在结网。忽然,一阵大风吹来,丝断了,网破了。蜘蛛重新扯起细丝再次结网,又被风吹断了。就这样结了断,断了结,一连结了七次,都没有结成。可蜘蛛并不灰心,照样从头干起。直到第八次终于结成了一张网。
布鲁斯感动极了。他猛地跳起来,喊道:“我也要干第八次!”
他四处奔走,召集被打散的军队,动员人民起来抵抗。经过激烈的战斗,苏格兰军队赶跑了外国侵略军。布鲁斯的第八次抵抗终于成功了。
(1)形近字组词。(3分)
洲()抵()抗()
州() 底()杭()
(2)写出下列词语的反义词。(2分)
失败——( ) 无意——( )
(3)用“”画出描写蜘蛛结网的句子。(1分)
(4)布鲁斯受到了什么启示?(2分)
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一个青年总是埋怨自己时运不济,发不了财,终日愁眉不展。一天,走过来一个须发俱白的老人,问他:”年轻人,干吗不高兴?”
”我不明白,为什么我总是这么穷。”
”穷?你很富有嘛!”老人由衷地说。
”这从何说起?”年轻人问。
”假如斩掉你的一只手,给你一万元,你干不干?”
”不干。”
”假如让你马上变成八十岁的老人,给你一百万,你干不干?”
”不干。”
”假如让你马上死掉,给你一千万,你干不干?”
”不干。”
”这就对了,你已经有了超过一千万的财富,为什么还哀叹自己贫穷呢?”老人笑吟吟地问。
青年愕然无言,但看得出他心有所思的样子。
(1) 选字填空。(4分)
忠衷
( )心耿耿言不由( )
( )言逆耳无动于( )
(2) 仔细读读文章,想想故事里最大的财富指的是什么?(2分)
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(3) ”青年愕然无言,但看得出他心有所思的样子。”你知道他在想什么吗?(4分)
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(4) 这个故事给了你什么启示?(4分)
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为中华之崛起而读书(节选)
正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人,正大声吵嚷着什么。他们急忙奔了过去,只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在一旁哭诉着什么,一个大个子洋人则得意洋洋地站在一旁。一问才知道,这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了,她原指望中国的巡警局能替他撑腰,惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而把她训斥了一顿。围观的中国人都紧握着拳头。但是,在外国的租界地里,谁又敢怎么样呢?只能劝劝那个个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。
(1)“左顾右盼”的意思是______________
(2)一边读一边想象,那个妇女会哭诉些什么?中国巡警会怎样训斥她?站在一旁的洋人会说些什么?
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(3)周恩来看到这个情形,会有什么感受?
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给电视台工作人员的一封信
电视台的叔叔、阿姨们:
你们好!
感谢你们在百忙之中抽空看这封信。
现在,电视台经常播放一些恐怖片,使许多儿童的心理受到严重的侵害。
就拿我这个小女孩来说吧。有一次,我打开电视,被一部科幻片吸引住了。可是不大一会儿,屏幕中就出现了一个吸血鬼。他的头发蓬乱,牙齿又尖又长,穿着漆黑的袍子,狰狞残暴,到处杀人吸血,场面恐怖极了。我吓得缩成一团,好几个星期都心惊胆战,连做梦都看见那血淋淋的场面。不良的睡眠使我成绩下降了,我整天都在怕。我想 这样的片子对孩子的心理健康是有极大的伤害的而且班上也有同学学着电视里的坏人骂脏话打架结成小集团选大哥
叔叔、阿姨们,为了我们的健康成长,请不要放映恐怖片吧!
此致
敬礼
一个爱看电视的小女孩孟关玲
(1)在空格处填上缺少的标点。
(2)信中缺少了这部分。
(3)这位同学在信中提出一个什么问题,建议怎么做?

课内阅读
我们的交谈很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。
yùn hán qī dài
他亲切之中()的认真,质朴之中包含的( ),把我小小的心融化了,以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。
qìng xìng
我非常( ),自己第一次见到的作家,竟是这样一位人品与作
kān chēng
品都( )楷模的大作家。他跟我的谈话,让我好像知道了或者
mó mó hú hú
()懂得了:作家就是这样做的,作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。
(1)联系下下文理解下列词语。融洽:
摇曳:沉郁:
(2)在括号处填上合适的词语。
(3)作者认为“15岁时的那个夏天意义非凡”,“非凡”指,“意义非凡”的原因是

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