比一比，再组词。
方( ) 谈( )
房( ) 说( )
课文内容考查。
1．“我”发现“我”的小伙伴都会__________。
2．我发现了__________的规律，是通过__________得来。
3．我的发现__________。__________我都飞，我对飞行是那样__________，只要__________，__________，就能__________。后来，我甚至学会了__________，在__________，在__________，在__________和__________。我的身体是那样__________，可以__________，__________，凭着__________和__________，似乎__________。
4．从作者的这些发现中，我们可以知道，他是个____________________的孩子。
把词语补充完整。
( )地站着 ( )的空气 ( )的态度
( )的心灵 ( )的太阳 ( )地想
( )地写 ( )的驼铃声 ( )的脚掌
照样子。写词语。
示例：不(声)不(响)
不( )不( )不( )不( )不( )不( )
示例：(磨)来(磨)去
( )来( )去 ( )来( )去 ( )来( )去
示例：又(干)又(冷)
又( )又( )又( )又( )又( )又( )
根据查字典知识，填空。
1．“嚼”应查部首__________，再查__________画，在“咀嚼”这个词中，它的读音是__________，它的意思是__________。
2．“袄”应查音序__________，音节是__________。
3．“卸”应查音序__________，音节是__________。可以组成这样一些词语：__________。
辨字组词。
漠( )袄( )咀( )袍( )
寞( )沃( )沮( )炮( )